BelPhO 2019, Областен етап, 9–11 клас — Задача 9-2. · Преломление света

Республиканская физическая олимпиада 2019 года (III этап) — Экспериментальный тур

Внимание: Бележка към темата

Полностью прочитаны все 11 страниц условий и 23 страницы архивного ключа: шесть целых задач, по две для 9, 10 и 11 классов, 47 исходных номерованных запросов. Все имеющиеся методы, таблицы данных, графики, дополнения и конечные объяснения сохранены. Баллы, время и критерии оценивания не напечатаны. Исходные повторные и пропущенные номера, несогласованные формулы и данные сохранены с отдельными примечаниями читателя. В ключе к омметру нет отдельной численной погрешности внутреннего тока. Авторство ключа организаторами по архивным PDF не установлено.

Титул исходного комплекта

Республиканская физическая олимпиада 2019 года. (III этап). Экспериментальный тур. =2019=.

Примечание читателя к источнику: декоративная обложка сохранена в родном PDF. Год 2019 напечатан на титуле; более поздняя дата создания PDF не заменяет год события. Отдельных бланков ответа, баллов, времени или критериев нет. Требования сдать собственные построения сохранены в соответствующем условии.

Условие

Еще древнегреческие ученые в V веке до нашей эры знали закон прямолинейного распространения и отражения света. Третий закон геометрической оптики — закон преломления открыл в 1621 году голландский ученый Виллеброрд Снелл (печатался под латинизированным именем Снеллиус).

В данном задании Вам необходимо исследовать приближение, которое использовали древнегреческие ученые при описании этого явления.

Для проведения измерений Вам предоставляется следующее оборудование: прозрачная чашка Петри с водой; лист картона, лист белой бумаги, 4 булавки, транспортир.

Введение. Если луч света падает на границу раздела двух прозрачных сред, то он преломляется, изменяет направление своего распространения. Углы падения (α\alpha) и преломления (β\beta) отсчитываются от перпендикуляра (нормали) к поверхности раздела в точке падения.

При малых углах закон преломления формулируется следующим образом: отношение угла преломления к углу падения есть величина постоянная для данных двух сред (эта величина называется показателем преломления):

αβ=n.(1)\frac\alpha\beta=n.\qquad (1)

Вам необходимо проверить справедливость этого закона, и определить, при каких углах падения он справедлив.

Заполните прозрачную чашку водой, расположите ее на листе белой бумаги, под которым расположите лист картона. В картон вы может втыкать вертикально булавки и наблюдать их сквозь боковую сторону заполненной чашки. Тем самым вы можете построить на листе бумаги ход луча. Преломление света в стенках чашки в данном случае не играет существенной роли, основную роль играет преломление света в воде.

Примечание читателя к источнику: словесная формулировка отношения углов противоположна напечатанной формуле (1). И словесная формулировка, и формула сохранены буквально.

Родной портрет Снеллиуса с полной исторической латинской подписью.
Родной падающий и преломленный луч, нормаль, граница и углыα/β.
Полный родной перспективный рисунок чашки Петри, листа и четырех булавок.

Часть 1. Единичное измерение показателя преломления.

Расположите булавки 1, 2 так, чтобы луч, проходящий через них, проходил от центра чашки на расстоянии dd примерно равном половине радиуса чашки.

С помощью булавок 3, 4 найдите выходящий луч.

Не забудьте сдать лист со своими построениями!

Полный родной вид чашки сверху: булавки1–4, луч, расстояниеd, уголδ.

1.1 На листе бумаги укажите положение чашки, ее центра, положение всех булавок. Постройте ход луча, проходящего через все булавки, постройте его ход через чашку.

1.2 Укажите на этом же листе углы падения и преломления лучей на входе и выходе из чашки. Проведите измерения этих углов, рассчитайте показатель преломления воды, оцените погрешность найденного значения.

Часть 2. Угол отклонения луча.

Возьмите новый лист бумаги и проводите измерения с его помощью. Не забудьте сдать и этот лист!

В этой части задания Вы можете измерять углы с помощью транспортира (это проще, но менее точно). Также вы можете проводить дополнительные построения на миллиметровой бумаге, измерять длины отрезков и уже по ним рассчитывать углы. Если вы выбрали второй путь, то укажите, какие построения вы проводили, какие отрезки измеряли, по каким формулам рассчитывали углы.

2.1 Исследуйте зависимость угла отклонения луча при прохождении чашки δ\delta (см. рис.) от расстояния dd. Для каждого значения dd измерьте угол падения α\alpha.

2.2 Считая, что закон преломления света в приближенном виде (задаваемом формулой (1)), справедлив, получите формулу для зависимости угла отклонения δ\delta от угла падения α\alpha. Постройте график теоретической зависимости. Учитывая, что показатель преломления определен с некоторой погрешностью, постройте область, в которой должны лежать экспериментальные точки, полученные в п. 2.1.

2.3 Нанесите на график экспериментальные точки (значения, полученные в п. 2.1).

2.4 Укажите, в каком диапазоне значений углов α\alpha можно применять приближенный закон преломления (1).

Решение


Оригинал в Архива: 3_etap_2019_experimental_problems.pdf · решение от архива: 3_etap_2019_experimental_solutions.pdf