НОФ 2015, III кръг (национален), 7. клас — Задача 2. Смахнати схеми

Национална олимпиада по физика 2015, национален кръг, тема за 7. клас · 6 април 2015 г. · 10 т.

Условие

Един ученик имал на разположение батерия, 2 еднакви волтметъра, 2 еднакви амперметъра, много съединителни проводници и консуматори с различно съпротивление. Решил да прави смахнати схеми, за да види какво ще показват измерителните прибори. Схемите, които измислил и решил да изпробва, са дадени в горната таблица. Той се убедил, че волтметрите имат голямо съпротивление (повече от 10 МΩ), докато амперметрите имат малко съпротивление (по-малко от 1 Ω).

а) Коя схема е лоша идея да бъде изпробвана? Какви лоши неща могат да се случат? [1 т.]

б) С коя схема най-лесно може да се измери съпротивлението на всеки един от амперметрите? На какво ще е равно то? [1,5 т.]

в) С коя схема най-лесно може да се измери съпротивлението на всеки един от волтметрите? На какво ще е равно то? [1,5 т.]

г) Ученикът последователно сглобил схеми 4, 5, 6 и 7 и сравнил показанията на приборите в тях. Ако в схема 4 двата волтметъра измерват напрежение U, а амперметрите – ток I, изчислете и обяснете какво ще показват волтметрите и амперметрите в схеми 5, 6 и 7. [4 т.]

д) Ученикът съобразил, че при измерването на съпротивлението на консуматори с много голямо или много малко съпротивление може да има значение по какъв начин са свързани волтметърът и амперметърът в схемата. Разгледайте схеми 8 и 9. Обяснете коя от тях е по-подходяща за измерване на консуматор с много голямо съпротивление (около 10 МΩ). Обяснете коя от тях е по-подходяща за измерване на консуматор с много малко съпротивление (около 1 Ω). [2 т.]

Отговори

Решение

---

Оригинал в Архива: NOF3_2015_7problems.pdf · официални решения: NOF3_2015_7solutions.pdf