НОХ 2011, III кръг (национален), 7. клас — Задача 1. ЧАСТ ПЪРВА

МОМН, 43-та НАЦИОНАЛНА ОЛИМПИАДА ПО ХИМИЯ И ОПАЗВАНЕ НА ОКОЛНАТА СРЕДА – 2011 година. Национален кръг, 26 - 27 март. 7-ми клас · 26 март 2011 г. · 20 т.

Внимание: Бележка към темата

В архива липсва файл с официални решения.

Указания

Уважаеми ученици, представена Ви е тема от две части. Първата част съдържа 10 задачи със структуриран отговор. Всяка от тях е с по 4 отговора, един от които е верен. Поставете верните отговори в таблицата след Част първа. Всеки верен отговор се оценява с 2 точки. Задача без отговор или с поправка на отговора се оценява с 0 точки.

Втората част се състои от три задачи със свободен отговор, които се разработват на отделни листове. Всеки елемент от задачите се оценява с определен брой точки. Общият брой точки от част втора е 80.Общият брой точки от всички задачи е 100.

Времето за работа е 4 астрономически часа.

Успешна работа!

Условие

ЧАСТ ПЪРВА

1. Кой от знаците ще поставите върху опаковка, която съдържа вещество с дразнещо действие? [2 т.]

Четири оранжеви знака за опасност, означени А), Б), В) и Г): А) изсъхнало дърво и мъртва риба; Б) капки от епруветки разяждат повърхност и ръка; В) експлодираща бомба; Г) голям черен кръст X.

2. На кой от моделите е изобразен положителен йон? [2 т.]

Четири модела на атомни частици, означени А), Б), В) и Г): А) ядро 4p+ с 2 електрона на вътрешния и 2 на външния слой; Б) ядро 5p+ с 2 електрона на вътрешния и 2 на външния слой; В) ядро 5p+ с 2 електрона на вътрешния и 4 на външния слой; Г) ядро 5p+ с 2 електрона на вътрешния и 3 на външния слой.

3. Коефициенти в уравнението: xAl+yO2→zAl2O3x\mathrm{Al} + y\mathrm{O_2} \rightarrow z\mathrm{Al_2O_3} са:

А) x=1, y=2, z=3x = 1,\ y = 2,\ z = 3 Б) x=2, y=3, z=4x = 2,\ y = 3,\ z = 4

В) x=3, y=2, z=1x = 3,\ y = 2,\ z = 1 Г) x=4, y=3, z=2x = 4,\ y = 3,\ z = 2 [2 т.]

4. В химичните уравнения:

1. 2 NaOH+X→Na2SO4+H2O\mathrm{2\ NaOH + X \rightarrow Na_2SO_4 + H_2O}

2. Ca(OH)2+Y→CaCO3+H2O\mathrm{Ca(OH)_2 + Y \rightarrow CaCO_3 + H_2O}

неизвестните вещества са:

А) X=S, Y=C\mathrm{X = S,\ Y = C} Б) X=H2SO4, Y=CO2\mathrm{X = H_2SO_4,\ Y = CO_2}

В) X=SO3, Y=CO2\mathrm{X = SO_3,\ Y = CO_2} Г) X=H2SO4, Y=H2CO3\mathrm{X = H_2SO_4,\ Y = H_2CO_3} [2 т.]

5. При кои от взаимодействията НЕ се отделя водород?

1. Na+HCl→\mathrm{Na + HCl \rightarrow} 2. Li2O+HCl→\mathrm{Li_2O + HCl \rightarrow}

3. KOH+HCl→\mathrm{KOH + HCl \rightarrow} 4. K+H2O→\mathrm{K + H_2O \rightarrow}

А) при 1 и 4 Б) при 2 и 3 В) при 1 и 2 Г) при 3 и 4 [2 т.]

6. В чаша има 100 ml разтвор на солна киселина. Към разтвора са прибавени 2 ml разтвор на алкална основа. Полученият разтвор променя цвета на виолетовия лакмус в червено. В сравнение с изходния разтвор стойността на pH в чашата:

А) не се е променило Б) е намаляло

В) е нарастнало Г) промяната зависи от алкалната основа [2 т.]

7. Хлороводородът е:

А) безцветен газ със задушлива миризма Б) безцветна течност със задушлива миризма

В) жълто-зелен, отровен газ Г) жълто-зелена, отровна течност [2 т.]

8. Киселините:

А) взаимодействат с всички оксиди

Б) взаимодействат само с киселинни оксиди

В) взаимодействат само с основни оксиди

Г) не взаимодействат с оксиди [2 т.]

9. Кое е ГРЕШНОТО твърдение? Хората опазват околната среда, като:

А) пестят суровините

Б) водят здравословен начин на живот

В) прилагат безотпадъчни технологии

Г) използват разумно енергията [2 т.]

10. За пречистване на вода от пясък, който е попаднал в нея при вземане на пробата, от предложените апаратури може да се използват:

Три апаратури, означени 1), 2) и 3): 1) апаратура за дестилация – колба на статив над спиртна лампа, хладник и приемна колба; 2) статив с фуния над чаша (филтруване); 3) снимка на делителна фуния с два несмесващи се слоя течност.

А) само 1 Б) само 2 В) 1 и 2 Г) 2 и 3 [2 т.]

ОТГОВОРИ НА ЧАСТ ПЪРВА

Въпрос12345678910
Отговор

Решение

Внимание: Непълно решение

В архива липсва файл с решения

Оригинал в Архива: Problems.pdf