NOH 2012, III, 9. клас — Задача 1

Автор: Olympiads XYZ · транскрипция на официалните материали

Проверена срещу оригинала на 15.9.2026 от независим модел

Съдържание

УсловиеРешение

МОМН, 44-та НАЦИОНАЛНА ОЛИМПИАДА ПО ХИМИЯ И ОПАЗВАНЕ НА ОКОЛНАТА СРЕДА Варна – 2012 година · 24 март 2012 г.

[Бележка от източника]

Национален кръг 24 – 25 март

[Бележка от източника]

IX-ти клас – теоретичен етап

Условие

За разделяне на газови смеси и определяне на техния количествен състав в лабораторни условия се използва пропускането им през разтвор на алкална основа, напр. натриева основа.

Газова смес от азот и азотен диоксид с маса 60,0 g е пропусната през воден разтвор на натриева основа. В разтвора се образува смес от соли с маса 77,0 g.

  1. Изразете взаимодействието с изравнено химично(и) уравнение(я) и наименувайте получените соли. Определете вида на протичащия процес(и).

  2. Определете степента на окисление на централните атоми в анионите на тези соли. В колко химични връзки участва азотният атом в аниона, в който химичният елемент азот е в максимална степен на окисление? Изобразете модела на химичните връзки в този анион.

  3. Изчислете молната част (в %) на всеки един от газовете в изходната газова смес.

  4. Изчислете средната молна маса на изходната газова смес.

Друга газова смес с обем 11,20 L, състояща се от метан, въглероден оксид и въглероден диоксид, е пропусната през разтвор на натриева основа, взета в стехиометричен излишък. Регистрирано е намаляване на обема на изходната газова смес с 4,48 L. Пълното изгаряне на оставащата смес се провежда с 6,72 L кислород.

  1. Изразете протичащите взаимодействия с химични уравнения.

  2. В какво молно отношение са били газовете в изходната газова смес, като имате предвид, че дадените обеми се отнасят за нормални условия.

Решение

Внимание: Непълно решение

В предоставените източници няма официално решение.

Теми и трудност

Трудност: неоценена.

Основи на химията · Физикохимия · Неорганична химия · Стехиометрия · Газове и разтвори · Окисление и редукция · Химия на главните групи


Оригинал в Архива: Problems.pdf