BelPhO 2011, Областен етап, 9,10,11 — Задача 7. 11 класс — 1. Переносы…

III этап — теоретический тур, 9–11 классы

Внимание: Бележка към темата

Оригиналы содержат девять целых задач: по три для 9, 10 и 11 класса. Каталог перечисляет только три задачи 9 класса и 18 частей; у них в оригинале 6+8+4 номерные группы. Здесь сохранены также полные самостоятельные комплекты 10 и 11 классов: всего девять задач и 52 основные группы, включая все внутренние запросы машинки и испарения.

Ключ 9.1 отсылает к первой части 11.1, а ключ 10.1 — к первой и второй частям 11.1. Здесь полностью переданы соответствующие исходные разделы решения. Перенос заряда относится только к 11.1. Сохранены все необязательные точные дополнения.

Время выполнения, баллы и таблицы распределения баллов не напечатаны. Комментарий ключа испарения допускает другие коэффициенты и 30% численную погрешность. Единственная полученная инструкция помечена 9 классом. Отдельных пустых графических бланков в этих оригиналах нет.

Сохранены исходные опечатки и противоречия: «растворы слои»; в путешествии 35 и 280 столбов ключа при 30 столбах торможения условия; в переносах лишнее =xk==x_k= и повтор (2.8); в пружинках FуF_{\text{у}} вместо FуnF_{\text{у}n} и mama для группы из nn тел; в «На грани» измененные номера пунктов и I02I_0\sqrt2; в машинке высота hh без множителя массы, переставленные 3.1/3.2 и исходный ответ пункта 5, равный нулю; в порометрии ρ\rho без водяного индекса в (2)/(3); в испарении m=M/Rm=M/R, повтор (6), «молекул воздуха» условия при водяном потоке ключа и (1−φ0)(1-\varphi_0) последнего дополнения при подстановке 0.3. Исходные формулы, числа, графики и все методы переданы буквально.

Авторская обложка и инструкция 9 класса

А.И. Слободянюк. А.А. Мищук. Л.Г. Маркович. Республиканская физическая олимпиада (III этап). 2011 год. Теоретический тур.

УТВЕРЖДЕНО. Заместитель председателя оргкомитета заключительного этапа Республиканской олимпиады. _____________________ К.С. Фарино. «___» декабря 2010 г.

9 класс.

  1. Полный комплект состоит из трех не связанных между собой заданий.

  2. При оформлении работы каждую задачу начинайте с новой страницы. Первая половина тетради предназначена для чистовика, вторая — черновика. При недостатке бумаги обращайтесь к оргкомитету!

  3. Подписывать тетради и отдельные страницы запрещается.

  4. В ходе работы можете использовать ручки, карандаши, чертежные принадлежности, калькулятор.

  5. Со всеми вопросами, связанными с условиями задач (но не с их решениями), обращайтесь к представителям Жюри.

Условие

Часть 1. Перенос вещества.

В двух сосудах A и В находятся растворы слои в воде. Начальные концентрации растворов равны x0x_0 в сосуде А и y0y_0 в сосуде В. Объемы растворов одинаковы и равны V . Под концентрацией раствора понимается отношение массы растворенного вещества к объему раствора. Для перемешивания растворов используют небольшой сосуд объема v . Этот сосуд полностью заполняют раствором из сосуда А и вливают в сосуд В, затем получившийся раствор хорошо перемешивают и заполняют им сосуд v , и вливают в сосуд А. После этого цикл повторяют. Обозначим xkx_k , yky_k - концентрации растворов в сосудах А и В, соответственно, после k циклов переливания (один цикл – два переливания из первого во второй, а затем из второго в первый).

1.12 Найдите начальные массы растворенных веществ в обоих сосудах.

1.13 Найдите концентрации растворов x1x_1 , y1y_1 после одного цикла переливаний.

1.14 Найдите разность концентраций растворов после одного переливания ( y1y_1 − x0x_0 ) .

1.15 Найдите разность концентраций растворов после второго переливания (x1x_1 − y1y_1 ) .

1.16 Найдите концентрации растворов xkx_k , yky_k после k циклов переливания (получите явные выражения для этих концентраций чрез начальные концентрации и объемы сосудов)

Часть 2. Перенос теплоты «вручную».

В двух сосудах A и В находятся вода. Начальные температуры воды равны x0x_0 в сосуде А и y0y_0 в сосуде В. Массы воды в обоих сосудах одинаковы и равны m , удельная теплоемкость воды равна c . Для выравнивания температур используется небольшое тело теплоемкость которого равна C0C_0 . Первоначально это тело находится в сосуде А. Его достают и перемещают в сосуд В, после установления теплового равновесия возвращают в сосуд А, после этого цикл повторяют. Потерями теплоты в окружающую среду пренебречь.

2.2 Найдите температуры воды в сосудах xkx_k , yky_k после k циклов переноса теплоты.

Часть 3. Перенос заряда.

Два одинаковых проводящих шара, радиусы которых равны R , находятся на большом расстоянии друг от друга и несут электрические заряды одного знака равные x0x_0 и y0y_0 . Для переноса заряда используют небольшой проводящий шарик радиуса r . Маленьким шариком касаются первого шара переносят ко второму и прикасаются к нему, после этого шарик подносят к и

Полная схема переноса заряда: оба R, зарядыxk/yk, малый шарик r и вся стрелка.

касаются первого шара, далее этот цикл повторяют. Обозначим xkx_k , yky_k - заряды шаров после k циклов переноса (один цикл – два переноса заряда из первого на второй, а затем из второго на первый).

3.1 Пусть на шаре радиуса R находится заряд Q , если к этому шару поднести небольшой шарик радиуса r , то на этот шарик перейдет заряд равный q = γ\gamma Q . Оцените коэффициент γ\gamma в данной формуле. В дальнейшем считайте его известным.

3.2 Найдите заряды шаров xkx_k , yky_k после k циклов переноса заряда.

3.3 Пусть x0/y0=10x_0/y_0=10, γ=0,10\gamma=0{,}10. Сколько циклов переноса заряда необходимо совершить, чтобы относительная разность зарядов шаров стала меньшей 1,0%?

Решение

Решения задач — авторская обложка

А.И. Слободянюк. А.А. Мищук. Л.Г. Маркович. Республиканская физическая олимпиада (III этап). 2011 год. Теоретический тур. Решения задач.


Оригинал в Архива: 3_etap_2011_theoretical_problems.pdf · официални решения: 3_etap_2011_theoretical_solutions.pdf