BelPhO 2015, Областен етап, 9–11 клас — Задача 10-2. 10 класс · Задача 2 «Тянем резину»
Республиканская физическая олимпиада 2015 год (III этап) — Экспериментальный тур
Внимание: Бележка към темата
Полностью прочитаны 15 страниц условий и 23 страницы архивного ключа: шесть целых задач, по две для 9, 10 и 11 классов, 40 исходных номерованных запросов. Сохранены все исходные инструкции трех классов, утверждения с различными месяцами 2014 года, оборудование, предупреждения, методы, таблицы, графики и конечные объяснения, включая пустые ячейки. Инструкции отводят два с половиной часа на каждое из двух заданий; баллы и рубрики не напечатаны. Исходные противоречия слов, формул, обозначений, численных параметров и схем сохранены с отдельными примечаниями читателя. В ключе не напечатаны некоторые запрошенные численные коэффициенты жесткости, погрешности и отдельная эквивалентная схема элемента. Инструкция мультиметра и лист угломерной шкалы не приложены. Вопросы имеют напечатанное утверждение; авторство ключа организаторами по архивным PDF отдельно не установлено.
Общий титул
Республиканская физическая олимпиада 2015 год. (III этап). Экспериментальный тур.
9 класс. Исходные инструкции
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель председателя оргкомитета заключительного этапа Республиканской олимпиады Заместитель Министра образования
____________________В.А. Будкевич
«__» ноября 2014 г.
Республиканская физическая олимпиада 2015 год (III этап). Экспериментальный тур. 9 класс.
Полный комплект состоит из двух заданий, на выполнение каждого отводится два с половиной часа. Сдавать работу следует после выполнения обоих заданий. Задания могут быть не равноценными, поэтому ознакомьтесь с условиями обеих задач.
Ознакомьтесь с перечнем оборудования — проверьте его наличие и работоспособность. При отсутствии оборудования или сомнении в его работоспособности немедленно обращайтесь к представителям оргкомитета.
При оформлении работы каждую задачу и каждую ее часть начните с новой страницы. Первая половина тетради предназначена для чистовика — вторая для черновика.
Все графики рекомендуем строить на листе миллиметровой бумаги, выданном для выполнения каждого задания. Обязательно пронумеруйте и подпишите все построенные графики. Листы миллиметровой бумаги вложите в свою тетрадь.
Подписывать тетради, отдельные страницы и графики запрещается.
В ходе работы можете использовать ручки, карандаши, чертежные принадлежности, калькулятор.
Со всеми вопросами, связанными с условиями задач (но не с их решениями), обращайтесь к представителям Жюри.
Желаем успехов в выполнении данных заданий!
10 класс. Исходные инструкции
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель председателя оргкомитета заключительного этапа Республиканской олимпиады Заместитель Министра образования
____________________В.А. Будкевич
«__» декабря 2014 г.
Республиканская физическая олимпиада 2015 год (III этап). Экспериментальный тур. 10 класс.
Полный комплект состоит из двух заданий, на выполнение каждого отводится два с половиной часа. Сдавать работу следует после выполнения обоих заданий. Задания могут быть не равноценными, поэтому ознакомьтесь с условиями обеих задач.
Ознакомьтесь с перечнем оборудования — проверьте его наличие и работоспособность. При отсутствии оборудования или сомнении в его работоспособности немедленно обращайтесь к представителям оргкомитета.
При оформлении работы каждую задачу и каждую ее часть начните с новой страницы. Первая половина тетради предназначена для чистовика — вторая для черновика.
Все графики рекомендуем строить на листе миллиметровой бумаги, выданном для выполнения каждого задания. Обязательно пронумеруйте и подпишите все построенные графики. Листы миллиметровой бумаги вложите в свою тетрадь.
Подписывать тетради, отдельные страницы и графики запрещается.
В ходе работы можете использовать ручки, карандаши, чертежные принадлежности, калькулятор.
Со всеми вопросами, связанными с условиями задач (но не с их решениями), обращайтесь к представителям Жюри.
Желаем успехов в выполнении данных заданий!
11 класс. Исходные инструкции
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель председателя оргкомитета заключительного этапа Республиканской олимпиады Заместитель Министра образования
____________________В.А. Будкевич
«__» ноября 2014 г.
Республиканская физическая олимпиада 2015 год (III этап). Экспериментальный тур. 11 класс.
Полный комплект состоит из двух заданий, на выполнение каждого отводится два с половиной часа. Сдавать работу следует после выполнения обоих заданий. Задания могут быть не равноценными, поэтому ознакомьтесь с условиями обеих задач.
Ознакомьтесь с перечнем оборудования — проверьте его наличие и работоспособность. При отсутствии оборудования или сомнении в его работоспособности немедленно обращайтесь к представителям оргкомитета.
При оформлении работы каждую задачу и каждую ее часть начните с новой страницы. Первая половина тетради предназначена для чистовика — вторая для черновика.
Все графики рекомендуем строить на листе миллиметровой бумаги, выданном для выполнения каждого задания. Обязательно пронумеруйте и подпишите все построенные графики. Листы миллиметровой бумаги вложите в свою тетрадь.
Подписывать тетради, отдельные страницы и графики запрещается.
В ходе работы можете использовать ручки, карандаши, чертежные принадлежности, калькулятор.
Со всеми вопросами, связанными с условиями задач (но не с их решениями), обращайтесь к представителям Жюри.
Желаем успехов в выполнении данных заданий!
Окончание инструкций 11 класса
Желаем успехов в выполнении данных заданий!
Примечание читателя к источнику: эта заключительная строка инструкций 11 класса отдельно напечатана на следующей странице 11; остальная часть страницы пуста.
Условие
В данной задаче необходимо экспериментально исследовать упругие свойства резинового жгута, в качестве которого используется рыбацкая резинка. Деформации такой резины не подчиняются закону Гука, но общие законы статики выполняются и в этом случае.
Приборы и оборудование: Резинка рыбацкая с петлями, набор грузов 6×100 г, измерительная лента, кнопка канцелярская.
В ходе измерений можно держать резинку с грузами и измерительную ленту в руках, а можно подвесить их на кнопку, закрепленную на торце стола.
Параллельное соединение.

1.1 Подвесьте резинку вертикально за один из концов, на второй конец подвешивайте грузы. Исследуйте зависимость удлинения резины от массы подвешенных грузов .
1.2 Согните резинку вдвое и подвесьте сдвоенную резину вертикально. К середине сдвоенной резинки подвешивайте грузы. Измерьте зависимость удлинения сдвоенной резинки от массы подвешенных грузов.
1.3 Постройте на одном бланке графики полученных зависимостей . Для каждой зависимости укажите диапазон масс грузов, в котором деформация резины приблизительно пропорциональна приложенной силе. Определите коэффициенты жесткости резинок в этих диапазонах.
1.4 Полученные зависимости, естественно, различаются, так как изменяются геометрические параметры резинок. Однако, можно ввести такие характеристики деформации резины и приложенной силы, что полученные зависимости будут одинаковыми и характеризовать свойства самой резины. Определите эти характеристики и на основании полученных экспериментальных данных (п. 1.1 и п. 1.2) покажите универсальность введенной вами зависимости.
1.5 Закрепите резинку вертикально за оба конца. Теперь грузы прикрепляйте в точке, которая делит резинку в пропорции 2:3 (см. Рис.). Для крепления грузов завяжите на резинке петлю из нитки. Естественно при таком креплении сначала будет растягиваться одна часть резинки, а затем обе. Измерьте зависимость удлинения такой системы от массы приложенных грузов.
1.6 Используя результаты, полученные в п. 1.4 постройте график теоретической зависимости удлинения резинки описанной в п. 1.5 от массы подвешенных грузов. Не забудьте кратко описать методику расчета теоретической зависимости. На этот же график нанесите экспериментальные точки, получены при измерениях в п. 1.5.
Решение
Задача 10-2 Тянем резину.
1.1 Результаты измерений зависимости удлинения резинки от числа подвешенных грузов при нагрузке и разгрузке приведены в таблице 1. На рис. 1 приведен график полученной зависимости.
Таблица 1. Удлинение одинарной резинки.
| n | Нагрузка: l, см | Нагрузка: dl, см | Разгрузка: l, см | Разгрузка: dl, см |
|---|---|---|---|---|
| 0 | 22 | 0 | 23 | 1 |
| 1 | 25 | 3 | 27 | 5 |
| 2 | 30 | 8 | 34 | 12 |
| 3 | 37 | 15 | 45 | 23 |
| 4 | 49 | 27 | 65 | 43 |
| 5 | 61 | 39 | 81 | 59 |
| 6 | 71 | 49 | 90 | 68 |
| 7 | 80 | 58 | 95 | 73 |
| 8 | 88 | 66 | 97 | 75 |
| 9 | 94 | 72 | 99 | 77 |
| 10 | 100 | 78 | 100 | 78 |

Заметные различия в двух кривых объясняются остаточными деформациями резины.
1.2 В качестве независимых от геометрических размеров параметров можно выбрать¹ относительное удлинение и массу, приходящуюся на одну резинку . В Таблице 2 приведены результаты измерений удлинения одинарной и двойной резинок, их относительные удлинения, отношение массы подвешенных грузов к числу резинок.
Таблица 2. Сравнение одинарное и двойной резинок.
| Одинарная: , г | l, см | , см | Двойная: , г | l, см | , см | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 31,5 | 0 | 0,000 | 0 | 15,00 | 0,00 | 0,000 |
| 50 | 34,5 | 3 | 0,095 | 25 | 16,00 | 1,00 | 0,067 |
| 100 | 40,3 | 8,8 | 0,279 | 50 | 16,80 | 1,80 | 0,120 |
| 150 | 52,7 | 21,2 | 0,673 | 75 | 18,30 | 3,30 | 0,220 |
| 200 | 69,8 | 38,3 | 1,216 | 100 | 20,40 | 5,40 | 0,360 |
| 250 | 87,8 | 56,3 | 1,787 | 125 | 23,20 | 8,20 | 0,547 |
| 300 | 104,7 | 73,2 | 2,324 | 150 | 26,70 | 11,70 | 0,780 |
| 350 | 119,2 | 87,7 | 2,784 | 175 | 30,90 | 15,90 | 1,060 |
| 400 | 130,5 | 99 | 3,143 | 200 | 35,70 | 20,70 | 1,380 |
| 450 | 138,8 | 107,3 | 3,406 | 225 | 40,00 | 25,00 | 1,667 |
| 500 | 146 | 114,5 | 3,635 | 250 | 44,60 | 29,60 | 1,973 |
| 550 | 151 | 119,5 | 3,794 | 275 | 48,70 | 33,70 | 2,247 |
| 600 | 155,9 | 124,4 | 3,949 | 300 | 52,90 | 37,90 | 2,527 |
На рис. 2 приведены графики полученных зависимостей — они практически совпадают.

¹ Традиционно при описании упругих свойств рассматривают зависимость относительной деформации от механического напряжения. Однако в данном случае площадь поперечного сечения, во-первых, изменяется, во-вторых, не известна. Помимо использованной здесь величины можно рассматривать как равноценные: силы тяжести, деленная на число резинок, число грузов, деленное на число резинок.
1.4–1.5 Для расчета теоретической зависимости удлинения от приложенной силы проще рассчитать обратную зависимость: суммарной силы упругости от деформации.
Пусть длина меньшей части резинки равна (в наших измерениях 12 см), а длина большей (в наших измерениях 18 см). Пусть удлинение сдвоенной резинки равно . Очевидно, что оно совпадает с удлинением меньшей части резинки . Удлинение большей части рассчитывается по формуле
Если в расчетах по этой формуле получается отрицательная величина, то ее следует положить равной нулю (т.к. резинка еще не деформирована). Далее следует рассчитать относительные деформации каждой частей резинок.

Затем с помощью тщательно построенного графика зависимости силы упругости от относительной деформации (по данным таблицы 2 (рис. 3) можно найти значения сил упругости каждой из частей резинок. Сумма этих сил равна приложенной силе тяжести. Формально эта процедура описывается формулой
Где — экспериментальная зависимость силы упругости одной резинки от ее относительной деформации. Результаты расчетов зависимости приведены в Таблице 3 и на рис. 4.
Таблица 3.
| dl, см | eps1 | eps2 | F₁ | F₂ | F,г |
|---|---|---|---|---|---|
| 5 | 0,42 | -0,06 | 117 | 0 | 117 |
| 10 | 0,83 | 0,22 | 165 | 84 | 249 |
| 15 | 1,25 | 0,50 | 203 | 128 | 331 |
| 20 | 1,67 | 0,78 | 239 | 160 | 399 |
| 25 | 2,08 | 1,06 | 278 | 185 | 463 |
| 30 | 2,50 | 1,33 | 319 | 210 | 529 |
| 35 | 2,92 | 1,61 | 368 | 421 | 790 |

Результаты измерений оказываются близкими к рассчитанной зависимости.
Примечание читателя к источнику: ключ не печатает отдельные диапазоны линейности и численные коэффициенты жесткости, запрошенные в п. 1.3; они не добавлены. Вместо последовательной нумерации условий ключ обозначает универсальные параметры как 1.2 и расчет как 1.4–1.5. Таблица 1 содержит десять грузов, хотя оборудование задает 6×100 г; таблица 2 использует шаг 50 г и другие исходные длины. Таблица 3 сохраняет отрицательное eps2 в первой строке и последние числа 368,421,790, несмотря на предписание обнуления и указанную сумму сил. Оси силы подписаны «г», исходная единица сохранена.
Оригинал в Архива: 3_etap_2015_experimental_problems.pdf · решение от архива: 3_etap_2015_experimental_solutions.pdf