BelPhO 2015, Заключителен етап, 9–11 клас — Задача 1. Задача 9-1. Цепная линия, или экспериментальная геометрия.
Заключительный этап Республиканской олимпиады по физике 2015 года (Экспериментальный тур)
Экспериментальный тур. 9 класс.
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель председателя оргкомитета заключительного этапа Республиканской олимпиады Заместитель Министра образования
__________________Р.С. Сидоренко
«» марта 2015 г.
Республиканская физическая олимпиада 2015 год (Заключительный этап)
Экспериментальный тур
9 класс.
Полный комплект состоит из двух заданий, на выполнение каждого отводится два с половиной часа. Сдавать работу следует после выполнения обоих заданий. Задания могут быть не равноценными, поэтому ознакомьтесь с условиями обеих задач.
Ознакомьтесь с перечнем оборудования – проверьте его наличие и работоспособность. При отсутствии оборудования или сомнении в его работоспособности немедленно обращайтесь к представителям оргкомитета.
При оформлении работы каждую задачу и каждую ее часть начните с новой страницы. Первая половина тетради предназначена для чистовика – вторая для черновика.
Все графики рекомендуем строить на листе миллиметровой бумаги, выданном для выполнения каждого задания. Обязательно пронумеруйте и подпишите все построенные графики. Листы миллиметровой бумаги вложите в свою тетрадь.
Подписывать тетради, отдельные страницы и графики запрещается.
В ходе работы можете использовать ручки, карандаши, чертежные принадлежности, калькулятор.
Со всеми вопросами, связанными с условиями задач (но не с их решениями), обращайтесь к представителям Жюри.
Желаем успехов в выполнении данных заданий!
Условие
Приборы и оборудование: Лист картона с миллиметровой бумагой, нитка, две кнопки, две гайки.
Некоторые функции, встречающиеся в физике достаточно сложны. Поэтому вместо точных (но сложных) функций используются более простые (но приближенные) функции. В данной работе Вы должны продемонстрировать умение обходится простыми приближенными методами при описании сложных процессов.
Часть 1. Прогиб.
Закрепите лист картона с миллиметровой бумагой вертикально на торце стола. К углу листа с помощью кнопки прикрепите один конец нитки. Второй конец нити закрепляйте на том же уровне, при этом нить, естественно будет провисать.



1.1 Измерьте зависимость величины провисания нити от расстояния между точками подвеса . Постройте график полученной зависимости.
1.2 Для приближенного описания полученной зависимости будем считать, что масса всей нити сосредоточена в ее центре. Для имитации этого приближения в центре нити прикрепите гайку. Измерьте зависимость величины провисания от расстояния между точками подвеса в этом случае. На том же бланке постройте график полученной зависимости.
1.3 Возможно более точное приближение к полученной в п. 1.1 зависимости можно получить, если массу нити сосредоточить в двух точках. Разделите нить на три равные части, к точкам деления прикрепите две гайки. Измерьте зависимость величины провисания от расстояния между точками подвеса в этом случае. На том же бланке постройте график полученной зависимости.
Получите теоретическую формулу, описывающую зависимость .
1.4 Какое из приближений или лучше описывает зависимость . Уточните, что по вашему мнению, означает «лучше».
Часть 2. Положение равновесия.
Разделите нить на три части в отношении . К точкам деления прикрепите гайки.

2.1 Измерьте зависимости вертикальных , и горизонтальных , координат гаек от расстояния между точками подвеса . Постройте графики полученных зависимостей (на одном бланке , , на другом , ).
2.2 Докажите, что полученные значения соответствуют условиям равновесия гаек.
Свои доказательства обоснуйте формулами, расчетами и необходимыми графиками.
Решение
Часть 1. Прогиб.
1.1-1.3 Результаты измерений указанных величин прогиба в зависимости от расстояния между точками подвеса приведены в Таблице 1. Полная длина нити в этих измерения равнялась
Таблица 1.
| , мм | , мм | , мм | , мм | , мм |
|---|---|---|---|---|
| 300 | 0 | 8 | 8 | 0,00 |
| 290 | 30 | 38 | 32 | 31,22 |
| 280 | 44 | 54 | 44 | 43,59 |
| 270 | 52 | 65 | 52 | 52,68 |
| 260 | 63 | 74 | 61 | 60,00 |
| 250 | 75 | 83 | 66 | 66,14 |
| 240 | 81 | 90 | 70 | 71,41 |
| 230 | 89 | 96 | 74 | 75,99 |
| 220 | 92 | 101 | 79 | 80,00 |
| 210 | 96 | 106 | 82 | 83,52 |
| 200 | 99 | 112 | 85 | 86,60 |
| 190 | 103 | 116 | 88 | 89,30 |
| 180 | 108 | 119 | 90 | 91,65 |
| 170 | 113 | 123 | 92 | 93,67 |
| 160 | 118 | 129 | 94 | 95,39 |
| 150 | 122 | 132 | 96 | 96,82 |
| 140 | 125 | 135 | 98 | 97,98 |
| 130 | 127 | 137 | 99 | 98,87 |
| 120 | 129 | 139 | 100 | 99,50 |
Графики полученных зависимостей показаны на рисунке.
Как ни странно на первый взгляд зависимость прогиба с одной гайкой лежит ближе к зависимости прогиба нити без грузов. Хотя при малых прогибах более точное приближение дает модель с двумя грузами.
Теоретическая зависимость находится с помощью теоремы Пифагора
Результаты расчетов по этой формуле приведены в последнем столбце Таблицы 1.
На следующем рисунке показано сравнение теоретической (сплошная линия) и экспериментальных (ромбики) зависимостей (от учеников не требуется!).
Видно хорошее соответствие между этими зависимостями.
Таким образом, теорема Пифагора доказана экспериментально!




Часть 2. Положение равновесия.
Результаты измерений параметров нити приведены в таблице 2.
Таблица 2.
| , мм | , мм | , мм | , мм | , мм |
|---|---|---|---|---|
| 300 | 12 | 12 | 99 | 150 |
| 290 | 34 | 38 | 94 | 145 |
| 280 | 46 | 52 | 89 | 141 |
| 270 | 54 | 62 | 84 | 137 |
| 260 | 62 | 71 | 78 | 132 |
| 250 | 68 | 79 | 73 | 128 |
| 240 | 73 | 85 | 68 | 124 |
| 230 | 76 | 91 | 65 | 119 |
| 220 | 80 | 96 | 60 | 115 |
| 210 | 83 | 102 | 56 | 110 |
| 200 | 85 | 107 | 53 | 105 |
| 190 | 88 | 111 | 47 | 101 |
| 180 | 89 | 115 | 46 | 96 |
| 170 | 90 | 119 | 44 | 91 |
| 160 | 91 | 122 | 41 | 87 |
| 150 | 92 | 125 | 39 | 83 |
| 140 | 93 | 128 | 37 | 78 |
| 130 | 94 | 131 | 34 | 73 |
| 120 | 94 | 134 | 34 | 67 |
Графики эти зависимостей показаны на рисунке.
Проверку выполнения условий равновесия можно проводить различными способами.
Условия равновесия гаек имеют вид
Из двух последних равенств выразим
И подставим в выражение (которое следует из первых двух уравнений системы(2))
В результате получим формулу
Которая допускает простую экспериментальную проверку, если ее представить в виде




Оригинал в Архива: 2015_experimental_problems.pdf · официални решения: 2015_experimental_solutions.pdf