BelPhO 2017, Заключителен етап, 9,10,11 — Задача 10-3. 10 класс — 3. Цикл Ренкина

Заключительный этап — теоретический тур, 9–11 классы

Внимание: Бележка към темата

Получены все 17 страниц условий и 31 страница соответствующего теоретического ключа. Сохранены 12 целых задач: по четыре для 9, 10 и 11 классов, под девятью напечатанными родительскими заданиями, 60 явно обозначенных групп запросов вместо каталожных 66 частей. В двух «Разминках» первый составной запрос напечатан без внутренних номеров и сохранен целиком; две прямо названные несвязанными задачи каждой «Разминки» сохранены отдельно; части внутри каждой задачи остаются вместе. Группа 2.1–2.4 «Конденсатора» напечатана как один общий запрос и не разбита искусственно. Все полные ключи девяти напечатанных родительских заданий, альтернативные выводы, числовые таблицы, пояснения, исходные формулы и графики получены. Один исходный пустой бланк к «Векторной кинематике» напечатан на странице 4 условий: сноска говорит, что оба выданных бланка одинаковы. Сохранены этот полный бланк и оба заполненных бланка ключа. График давления насыщенного пара к циклу Ренкина сохранен полностью. Отдельные выданные бланки построений к «Кольцевой» и «Пилообразному и импульсному току» не получены. Время, баллы и шкала оценивания не напечатаны. Экспериментальные оригиналы принадлежат отдельному опубликованному туру и здесь не использованы; изображение обложки сохранено в исходном PDF.

Печатные научные и редакционные несогласованности сохранены без исправления: диапазон 20–70°C терморезистора при напечатанных постоянных дает отрицательное сопротивление выше 65°C; инструкция указывает пункты 3–6, хотя имеется пункт 7; пример координат отличается от последующих исходных координат, а выражение для построенного вектора S₂ имеет размерность скорости. В разминке 10 класса сохранены исходная формула Пуазейля, полное слагаемое μmgl в работе при начальной точке l/4 и напечатанные множители π³/r⁴ в силе и работе. У «Конденсатора» сохранены отсутствующее равенство в первой формуле и первая часть выражения ΔC. График p–T цикла Ренкина показывает прямой участок 3–4, тогда как текст ключа называет его непрямым. В разминке 11 класса сохранены название потенциальной энергии кинетической, исходные ссылки, d=2h при обозначении b в условии и напечатанное γ≈11°. У «Кольцевой» сохранены E_z/E_z, коэффициент силы диполя, двойное равенство, смена знака в цепочке магнитной силы и повтор пункта 3.3; второй пункт 3.3 помечен † только для различения ссылок, а ключ называет его 3.4. В последнем ключе сохранены пропуск номера формулы 7, утверждение о независимости тока от времени, разные масштабные значения графиков при напечатанном I₃=U/5, исходные номера рисунков и ссылка на формулу 45 вместо 46. Грамматические ошибки и остальные исходные обозначения сохранены.

Оригинальная общая обложка

Группа секретных физиков. Республиканская физическая олимпиада 2017 года (Заключительный этап). Теоретический тур. Гродно. 2017.

Условие

Несмотря на современное многообразие способов получения электроэнергии с помощью сжигания различных типов топлива, использования солнечного света или энергии ядерных реакции, в подавляющем большинстве электростанций указанного типа используются паросиловые установки. В таких установках энергия, получаемая в результате сжигания топлива или выделяемая во время радиоактивного распада, направляется на подогрев и вскипание воды, вследствие чего водяной пар вращает турбину электрогенератора. Термодинамические процессы в большинстве подобных механизмов происходят в соответствии с одной из вариаций цикла Ренкина.

Цикл Ренкина является термодинамическим циклом с двухфазным рабочим телом, то есть во время процесса которого осуществляется фазовый переход жидкости в пар и наоборот. Стоит также упомянуть, что холодильники и кондиционеры, использующие фреон, работают на основе обратного цикла Ренкина. В данной задаче вам предлагается изучить цикл Ренкина, рассматривая в качестве рабочего тела некоторую приближенную модель водяного пара.

В качестве модели будем считать, что водяной пар является идеальным газом, молярная теплоемкость которого при постоянном объеме равна cV=9R/2c_V=9R/2, где RR — универсальная газовая постоянная. Также считайте, что плотность воды в жидком состоянии постоянна, то есть не зависит ни от давления, ни от температуры.

Для решения задачи вам может пригодиться график зависимости давления насыщенного пара воды от температуры, представленный на отдельном бланке. При желании вы можете делать любые пометки и построения на данном графике. По окончании работы вложите данный бланк в тетрадь с решением. Ни в коем случае не подписывайте бланк-вкладыш с графиком!

Все процессы, происходящие с рабочим телом, считайте квазистационарными, то есть достаточно медленными. На некотором этапе рабочее тело будет совершать адиабатический процесс, то есть процесс без теплообмена с окружающей средой. Известно, в квазистационарном адиабатическом процессе с идеальным газом сохраняется величина pTγ/(1−γ)pT^{\gamma/(1-\gamma)}, то есть pTγ/(1−γ)=constpT^{\gamma/(1-\gamma)}=\mathrm{const}, где pp — давление идеального газа, TT — его температура, γ\gamma — показатель адиабаты, а «const» обозначает некоторую постоянную. Показатель адиабаты γ\gamma — безразмерная величина, для идеального газа равная отношению cP/cVc_P/c_V теплоемкостей при постоянном давлении и объеме, соответственно.

Наконец, напомним вам некоторые физические постоянные (никто не гарантирует, что все из них вам понадобятся):

Универсальная газовая постоянная: R=8,31 Дж/(К⋅моль)R=8{,}31\,\text{Дж}/(\text К\cdot\text{моль}).

Постоянная Авогадро: NA=6,02⋅1023 моль−1N_A=6{,}02\cdot10^{23}\,\text{моль}^{-1}.

Постоянная Больцмана: kB=1,38⋅10−23 Дж/Кk_B=1{,}38\cdot10^{-23}\,\text{Дж}/\text К.

Молярная масса воды: M=1,80⋅10−2 кг/мольM=1{,}80\cdot10^{-2}\,\text{кг}/\text{моль}.

Удельная теплоемкость воды: cв=4200 Дж/(кг⋅°C)c_\text{в}=4200\,\text{Дж}/(\text{кг}\cdot°\mathrm C).

Плотность воды: ρв=1000 кг/м3\rho_\text{в}=1000\,\text{кг}/\text м^3.

Нормальное атмосферное давление: pатм=1,01⋅105 Паp_\text{атм}=1{,}01\cdot10^5\,\text{Па}.

Температура кипения воды при pатмp_\text{атм}: Tкип=100 °C=373 КT_\text{кип}=100\,°\mathrm C=373\,\text К.

Удельная теплота парообразования воды при 100 °C100\,°\mathrm C: L100 °C=2,26 МДж/кгL_{100\,°C}=2{,}26\,\text{МДж}/\text{кг}.

Часть А. Пройдемся по циклу

В данной задаче с водой и водяным паром будет происходить следующий цикл, схематически изображенный на рисунке.

Оригинальный научный рисунок с полными стрелками, границами, осями, числовыми данными и подписями.

Рисунок 1 - Схема цикла

Первоначально (точка 1 на рисунке) вода находится в резервуаре при температуре кипения TкипT_\text{кип}, а внешнее давление равно нормальному атмосферному pатмp_\text{атм}. К воде подводится теплота, вследствие чего некоторая часть воды выкипает, превращаясь в водяной пар (точка 2). Получающийся водяной пар изобарно нагревают до температуры Tmax⁡=120 °CT_{\max}=120\,°\mathrm C (точка 3).

Далее разогретый пар адиабатически раскручивает турбину, вращая ротор электрогенератора. Параметры турбины подобраны таким образом, чтобы давление пара упало настолько, насколько это возможно при условии, чтобы пар еще не начал конденсироваться (точка 4). После этого в конденсаторе весь пар изотермически переводят в жидкое агрегатное состояние (точка 5). Наконец, полученную воду адиабатически насосом перекачивают в исходный резервуар (точка 6), после чего ее нагревают до температуры кипения TкипT_\text{кип} (точка 1), замыкая цикл.

А1 Получите выражение для количества теплоты, которое необходимо подвести, чтобы испарить некоторую порцию воды в процессе 1–2, в зависимости от массы mm этой порции.

А2 Получите выражение для изменения внутренней энергии порции воды в процессе вскипания 1–2 в зависимости от массы mm этой порции.

Далее вместо слов «в зависимости от массы mm этой порции» будем просто указывать «(mm)» после вопроса, где это необходимо.

А3 Получите выражение для количества теплоты, необходимой для изобарного нагревания полученной порции водяного пара до температуры Tmax⁡=120 °CT_{\max}=120\,°\mathrm C в процессе 2–3. (mm)

А4 Определите конечное давление пара после раскручивания турбины 3–4.

А5 Определите температуру конденсации в процессе 4–5.

А6 Получите выражение для количества теплоты, которая вода получила во время перекачивания и нагрева (процесс 5–6–1). (mm)

Часть B. Исследуем цикл

B1 Схематически изобразите полученный цикл на диаграммах «давление-объем» (pp–VV) и «давление-температура» (pp–TT). Укажите на диаграммах точки 1, 2, …, 6 согласно рисунку 1. Построение с точными числовыми значениями pp и TT не требуется.

B2 Определите удельную теплоту конденсации водяного пара в процессе 4–5. Также укажите разницу ΔL\Delta L между удельной теплотой парообразования (конденсации) в процессах 1–2 и 4–5.

B3 Определите КПД приведенного цикла. Сравните его с КПД цикла Карно, работающего при той же максимальной и минимальной температуре.

Оригинальный научный рисунок с полными стрелками, границами, осями, числовыми данными и подписями.

Решение


Оригинал в Архива: 2017_theoretical_problems.pdf · официални решения: 2017_theoretical_solutions.pdf