НПСФ 2015, 9. клас — Задача 2. Механика
Автор: Olympiads XYZ · транскрипция на официалните материали
Автоматична транскрипция · предстои повторна проверка срещу оригинала
Национално пролетно състезание по физика – Варна, 7 март 2015 г. Тема за 9. клас · 7 март 2015 г. · 10 т.
Условие
Две малки тела с маса са поставени върху голямо тяло с маса , което е с форма на правоъгълен триъгълник с ъгъл . Телата са свързани с неразтеглива нишка, която е захваната за макара, задвижвана от електродвигател. Приемете, че повърхностите са идеално гладки (липсва сила на триене) и че голямото тяло е фиксирано за долната повърхност.
Забележка: а) и б): Приемете, че цялата електрическа енергия се трансформира в механична работа, т.е. КПД на двигателя е 1.
в): Динамото е уред, който превръща механичното въртене в постоянен електричен ток.
Упътване: а) и б): Мощността може да се дефинира като разликата в енергиите в два безкрайно близки момента от време и , разделена на времевия интервал, .
в): Енергията на зареден кондензатор е , където е капацитетът, а е напрежението.



а) Нека приложената сила от страна на двигателя да е такава, че телата се движат с постоянна скорост в посока, указана на фиг. 2 а. Намерете мощността на двигателя. Намерете тока, който консумира двигателят, работещ под напрежение . [4 т.]
б) Премахваме едното тяло (фиг. 2 б). Намерете мощността на двигателя, такава че малкото тяло се изкачва по голямото с ускорение . В началния момент тялото е в покой. (виж упътването) [4 т.]
в) Отново имаме едно тяло (фиг. 2 в). Сега вместо електродвигател, към макарата е прикрепено динамо, което зарежда кондензатор с капацитет . В началния момент тялото е в покой, след което то започва да се спуска по наклонената повърхност. След известно време тялото се е спуснало с височина и е придобило скорост . Намерете заряда на кондензатора. Приемете, че няма загуба на енергия в системата. [2 т.]
Отговори
Покажи отговорите
Решение
Покажи официалното решение
Оригинал в Архива: proletni_2015_9problems.pdf · официални решения: proletni_2015_9solutions.pdf