Самара 2015, II кръг (задочен), 10–11 клас — Задача 2. От самых горячих к самым холодным
Условия конкурсных задач олимпиады по астрономии SAMRAS-2015 среди учащихся 10-11 классов заочного тура № 2 · 3 т.
Задачи подготовил
Задачи подготовил: Филиппов Юрий Петрович, научный руководитель школы, старший преподаватель кафедры общей и теоретической физики Самарского государственного университета, к.ф.-м.н.
Уровень А
Уровень «Новичок» (уровень А)
Уровень B
Уровень «Знаток» (уровень B)
Уровень C
Уровень «Профи» (уровень C)
Условие
Условие. Расположите ниже представленные звезды в порядке убывания их эффективной температуры поверхности: красные карлики, голубые гиганты, желтые карлики, белые карлики, коричневые карлики. (3 балла).
Отговори
- первая цепочка – 1) голубые гиганты, 2) белые карлики, 3) желтые карлики, 4) красные карлики, 5) коричневые карлики; вторая цепочка – 1) белые карлики («новорожденные»), 2) голубые гиганты, 3) желтые карлики, 4) красные карлики, 5) коричневые карлики.
Решение
Возможно 2 альтернативные цепочки объектов:
1. 1) голубые гиганты ( K), 2) белые карлики ( K – для большинства БК), 3) желтые карлики ( K), 4) красные карлики ( K), 5) коричневые карлики ( K).
2. 1) «Новорожденные» белые карлики ( K), 2) голубые гиганты ( K), 3) желтые карлики ( K), 4) красные карлики ( K), 5) коричневые карлики ( K).
Две альтернативные цепочки возможны из-за того, что при «рождении» белого карлика он имеет очень высокую температуру поверхности (сотни тысяч градусов), но с течением времени быстро остывает. Характерная температура для большинства белых карликов – 10000 K.
Ответ: первая цепочка – 1) голубые гиганты, 2) белые карлики, 3) желтые карлики, 4) красные карлики, 5) коричневые карлики; вторая цепочка – 1) белые карлики («новорожденные»), 2) голубые гиганты, 3) желтые карлики, 4) красные карлики, 5) коричневые карлики. ( балла).
Оригинал в Архива: Tasks[SAmRAS_2015-2]_10-11 classes.pdf · официални решения: TasksDecisions[SAmRAS_2015-2]_10-11 classes.pdf