ВсОШ 2002, Регионален етап — Задача 10.1. 10 класс. Ступенька
XXXVI Всероссийская олимпиада школьников по физике. Региональный этап. Экспериментальный тур
Рекомендации для организаторов
Задачи могут быть скорректированы в соответствии с имеющимся оборудованием или заменены.
О пособии
МФТИ, 2001/2002 уч. г. Авторский коллектив — Судаков О., Кузьмичев С.; общая редакция — Слободянин В. В каждом из 9, 10 и 11 классов напечатана отдельная задача 1. Возможные решения находятся в том же пособии. Дата подписания в печать 14 марта 2005 г. относится к изданию; учебный год на обложке — 2001/2002. Баллы и время выполнения в этом пособии не указаны.
Условие
Определите высоту ступеньки (рис. 1).

Оборудование. Цилиндр из материала с известной плотностью, динамометр, доска со ступенькой, брусок, транспортир.
Решение
Пусть — радиус цилиндра, — его высота.
Расположим цилиндр на доске со ступенькой и будем увеличивать угол наклона доски до тех пор, пока цилиндр не перекатится через уступ (рис. 2). Пусть это происходит при , тогда , откуда .

Для дальнейших расчетов нужно найти радиус цилиндра. Определим вес цилиндра с помощью динамометра, откуда находим объем цилиндра . С другой стороны . Установим связь между и . Поставим цилиндр на доску и будем увеличивать угол наклона доски до тех пор, пока цилиндр не упадет (рис. 3). Пусть это происходит при , тогда , откуда . Подставим это выражение в формулу для объема:

Поскольку , то
Окончательно
Рекомендации для организаторов. Цилиндр не должен скользить по доске при углах наклона доски , .
Примечание к источнику. На рисунке 3 угол обозначен , а в тексте для этого опыта используется . Сохранены оба исходных обозначения.
Оригинал в Архива: region02E.pdf