ВсОШ 2002, Зонален етап, 9–11 клас — Задача 9.2. Муха на пружине
XXXVI Всероссийская олимпиада школьников по физике. Окружной этап. Теоретический тур
Авторы задач
9 класс: 1. Шведов О. 2. Слободянин В. 3. Слободянин В. 4. Слободянин В.
10 класс: 1. Судаков О. 2. Шведов О. 3. Подлесный Д. 4. Чудновский А. 5. Шведов О.
11 класс: 1. Подлесный Д. 2. Шведов О. 3. Мельниковский Л. 4. Слободянин В. 5. Подлесный Д.
Условие
Однородную пружину длины разрезали на две части, одна из которых имеет длину . Из получившихся кусков пружины, нерастяжимой нити и подвижного блока собрали систему (рис. 2). На верхний конец пружины длиной села муха Цокотуха. В некоторый момент времени блок начали поднимать вертикально вверх со скоростью . С какой скоростью стала подниматься сидящая на конце пружины муха Цокотуха? Трения в блоке нет. Вес нити, пружины и блока можно не учитывать.

Отговори
Решение
Любой кусок пружины можно разбить на некоторое количество маленьких участков длиной , каждый из которых удлиняется на одну и ту же величину, так как пружина однородна. Общее удлинение пропорционально числу участков, которое в свою очередь пропорционально первоначальной длине куска пружины.
Поскольку нить нерастяжима и в блоке нет трения, то оба куска пружины растягиваются одинаковой силой. Пусть и — удлинения кусков пружины, тогда:
Пусть — смещение блока, тогда из кинематических соображений . Исключая из этих двух условий, находим
Движение равномерно, поэтому , откуда .
Оригинал в Архива: ok02T.pdf