ВсОШ 2004, Общински етап, 8–11 клас — Задача 2 (9 кл.). 9 класс — «Улитка» сил
XXXIX Всероссийская олимпиада школьников по физике — Районно-городской этап, 2004/2005 уч.г. · 10 т.
Издание и авторы
Федеральное агентство по образованию. Центральный оргкомитет Всероссийских олимпиад.
XXXIX Всероссийская олимпиада школьников по физике. Районно-городской этап. Теоретический тур. Методическое пособие. МФТИ, 2004/2005 уч.г.
Комплект задач подготовлен методической комиссией по физике Центрального оргкомитета Всероссийских олимпиад школьников Министерства образования и науки Российской Федерации. Телефоны: (095) 408-80-77, 408-86-95. E-mail: fizolimp@mail.ru (с припиской antispam к теме письма).
Авторы задач:
| Класс | Задача 1 | Задача 2 | Задача 3 | Задача 4 | Задача 5 |
|---|---|---|---|---|---|
| 8 | Фольклор | Фольклор | Александров Д. | Кармазин С. | — |
| 9 | Фольклор | Слободянин В. | Русаков А. | Кирьяков Б. | — |
| 10 | Слободянин В. | Тихомирова С. | Балк М. | Васильев М. | Прут Э. |
| 11 | Фольклор | Миронов А. | Фольклор | Орлов В. | Дерябкин В. |
Общая редакция — Слободянин В., Чудновский А., Самокотин А.
Оформление и верстка — Чудновский А., Самокотин А., Имакаев М., Перунов Н.
При подготовке оригинал-макета использовалась издательская система LaTeX 2ε. © Авторский коллектив. Подписано в печать 14 марта 2005 г. в 22:43.
141700, Московская область, г. Долгопрудный. Московский физико-технический институт.
Условие
На материальную точку массой действуют силы, расположенные в одной плоскости. Величины этих сил указаны у концов соответствующих векторов (рис. 6). Угол между каждой парой соседних сил равен . С каким ускорением , будет двигаться материальная точка? Найдите угол между равнодействующей и силой величиной 360 Н.

Решение
Заметим, что сумма каждой из 6 пар противоположно направленных сил равна 180 Н, а сами эти силы, расположены симметрично относительно оси (рис. 20). Следовательно, равнодействующая направлена вдоль оси , и искомый угол . Пары сил , , перпендикулярны, поэтому их сумма равна . Суммирование трех получившихся сил дает . Отсюда находим ускорение материальной точки: .

Разбалловка
| Критерий | Баллы |
|---|---|
| Нахождение | 3 |
| Нахождение | 5 |
| Численное значение | 2 |
Возможные решения — общие рекомендации
К решениям прилагаются рекомендуемые разбалловки. В случае необходимости проверяющие могут их изменить. Каждая задача оценивается из 10 баллов. Любое правильное решение заслуживает максимальной оценки. При отсутствии правильного окончательного ответа оцениваются фрагменты решения.
Оригинал в Архива: mun2004.pdf