ВсОШ 2004, Общински етап, 8–11 клас — Задача 2 (8 кл.). 8 класс — Шайба в мерном цилиндре.

XXXIX Всероссийская олимпиада школьников по физике — Районно-городской этап, 2004/2005 уч.г. · 10 т.

Издание и авторы

Федеральное агентство по образованию. Центральный оргкомитет Всероссийских олимпиад.

XXXIX Всероссийская олимпиада школьников по физике. Районно-городской этап. Теоретический тур. Методическое пособие. МФТИ, 2004/2005 уч.г.

Комплект задач подготовлен методической комиссией по физике Центрального оргкомитета Всероссийских олимпиад школьников Министерства образования и науки Российской Федерации. Телефоны: (095) 408-80-77, 408-86-95. E-mail: fizolimp@mail.ru (с припиской antispam к теме письма).

Авторы задач:

КлассЗадача 1Задача 2Задача 3Задача 4Задача 5
8ФольклорФольклорАлександров Д.Кармазин С.—
9ФольклорСлободянин В.Русаков А.Кирьяков Б.—
10Слободянин В.Тихомирова С.Балк М.Васильев М.Прут Э.
11ФольклорМиронов А.ФольклорОрлов В.Дерябкин В.

Общая редакция — Слободянин В., Чудновский А., Самокотин А.

Оформление и верстка — Чудновский А., Самокотин А., Имакаев М., Перунов Н.

При подготовке оригинал-макета использовалась издательская система LaTeX 2ε. © Авторский коллектив. Подписано в печать 14 марта 2005 г. в 22:43.

141700, Московская область, г. Долгопрудный. Московский физико-технический институт.

Условие

Стеклянный цилиндр с нанесенной на его боковую поверхность миллиметровой шкалой, служащей для определения уровня налитой жидкости, заполнен водой до отметки в 200 мм. Площадь зеркала воды в сосуде S=500 см2S=500\ \text{см}^2. В цилиндр опустили деревянную шайбу толщиной H=50 ммH=50\ \text{мм} и площадью основания s=100 см2s=100\ \text{см}^2 (рис. 2). Плотность дерева ρ=0,8 г/см3\rho=0{,}8\ \text{г/см}^3, плотность воды ρ0=1,0 г/см3\rho_0=1{,}0\ \text{г/см}^3. Вычислите, на сколько миллиметров основание шайбы опустится ниже отметки в 200 мм (исходного уровня воды)?

Рисунок 2

Решение

Возможные решения — общие рекомендации

К решениям прилагаются рекомендуемые разбалловки. В случае необходимости проверяющие могут их изменить. Каждая задача оценивается из 10 баллов. Любое правильное решение заслуживает максимальной оценки. При отсутствии правильного окончательного ответа оцениваются фрагменты решения.


Оригинал в Архива: mun2004.pdf