ВсОШ 2015, Регионален етап, 7–11 клас — Задача 13. Положение Солнца
Региональная олимпиада школьников по физике. 17.01.2015. Московская область. Региональный этап. 2014/2015 учебный год · 17 януари 2015 г.
Титульный лист
РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП
МОСКОВСКАЯ ОБЛАСТЬ
2014/2015 учебный год
ОЛИМПИАДА имени МАКСВЕЛЛА. 7 класс
ОЛИМПИАДА имени МАКСВЕЛЛА
7 класс
РЕГИОНАЛЬНАЯ ОЛИМПИАДА. 9 класс
РЕГИОНАЛЬНАЯ ОЛИМПИАДА
9 класс
Условие
На листе с приведённой фотографией (рис. 3) восстановите положение Солнца и верхнего края забора. Все построения проводите непосредственно на выданном листе с фотографией и по окончанию тура сдайте его вместе с работой. В своей тетради приведите необходимые пояснения.

Решение
Задача 5.
Световые лучи распространяются прямолинейно. Слева на фотографии запечатлены несколько людей вместе с отбрасываемыми ими тенями. Полностью видна тень девушки в чёрном плаще. Через вершины её головы и тени проведём прямую 1, на которой будет лежать изображение Солнца (рис. 15). Тоже справедливо, например, для ребёнка в коляске и его тени. Если на фотографии тень от какого-нибудь прута забора и прут лежат на одной прямой, то на этой же прямой находится изображение Солнца. Найдём на фотографии наиболее подходящий прут и проведём через него линию 2. На пересечении линий 1 и 2 лежит изображение Солнца. Обозначим эту точку . Зная положение Солнца, можно восстановить положение верхнего края забора. Проведём прямую через верхушку тени, отбрасываемой одним и столбов, и точку . Проведём также прямую, являющуюся продолжением этого столба. На пересечении двух этих прямых лежит вершина столба (точка ). Аналогичным образом можно найти вершину другого столба (точка ) и через две этих точки провести прямую, соответствующую верхнему краю столба. Эта прямая должна также проходить через точку — пересечение прямых, являющихся продолжениями тени верхнего края забора и нижнего края забора. Эта точка также может быть использована для восстановления верхнего края забора.
Примерные критерии оценивания
Проведена прямая 1 … 2 балла
Проведена прямая 2 … 2 балла
Отмечено положение Солнца … 1 балл
Отмечена вершина одного из столбов … 2 балл
Отмечена вершина другого столба либо точка … 2 балла
Проведена линия соответствующая верхнему краю забора … 1 балл

Справочные данные
Справочные данные (могут понадобиться для любой из задач!!!)
Ускорение свободного падения м/с.
Плотность дерева (сосны) кг/м
Плотность воздуха кг/м.
Плотность воды кг/м.
Плотность льда кг/м.
Возможные решения. 7 класс
Возможные решения
7 класс
Возможные решения. 8 класс
8 класс
Разбор теоретического тура (9 класс)
Разбор теоретического тура начнётся 17 января в 19.00 на портале online.mipt.ru
Результаты проверки и консультация (9 класс)
Результаты проверки теоретического тура смотрите 18 января с 8.00 на сайте http://www.physolymp.ru
18 января в 18.30 на портале online.mipt.ru представитель Центральной предметно-методической комиссии по физике проведёт консультацию по выполнению экспериментального тура.
Лист с фотографией (рис. 3)
Шифр работы: ____________________
(переписать с обложки тетради)
Разбор, результаты и консультация (10 класс)
Разбор теоретического тура начнётся 17 января в 20.30 на портале online.mipt.ru
Результаты проверки теоретического тура смотрите 18 января с 8.00 на сайте http://www.physolymp.ru
18 января в 18.30 на портале online.mipt.ru представитель Центральной предметно-методической комиссии по физике проведёт консультацию по выполнению экспериментального тура.
Разбор теоретического тура (11 класс)
Разбор теоретического тура начнётся 17 января в 19.00 на портале online.mipt.ru
Результаты проверки и консультация (11 класс)
Результаты проверки теоретического тура смотрите 18 января с 8.00 на сайте http://www.physolymp.ru
18 января в 18.30 на портале online.mipt.ru представитель Центральной предметно-методической комиссии по физике проведёт консультацию по выполнению экспериментального тура.
Возможные решения. 9 класс
Возможные решения
9 класс
Возможные решения. 10 класс
10 класс
Возможные решения. 11 класс
11 класс
Оригинал в Архива: region15T.pdf