ВсОШ 2021, Регионален етап, 9. клас — Задача 1.9.2. Тяжелый стакан
LV Всероссийская олимпиада школьников по физике. Региональный этап. Первый тур. 23 января 2021 г. · 23 януари 2021 г. · 10 т.
Условие
Внешний радиус цилиндрического стакана, находящегося в высоком аквариуме с шероховатым дном, равен , высота , толщина стенок и дна (см. рис.). Сверху стакан герметично закрыт тонким легким диском радиуса . Плотность жидкости в аквариуме , плотность материала стакана .

1. Получите зависимость силы реакции , с которой стакан действует на дно аквариума, от уровня налитой в аквариум жидкости. Постройте график зависимости . Укажите на графике характерные точки, выразив их через величины, заданные в условии.
2. При каком соотношении между и стакан может всплыть? Считайте, что фиксировано и выполняется условие .
Решение
Возможное решение (С. Кармазин).
На стакан массы вниз действует сила тяжести, а вверх – сила Архимеда и сила реакции опоры, равная силе , с которой стакан давит на дно аквариума. Следовательно, .
- Учитывая, что толщина стенки мала по сравнению с радиусом стакана, вычислим ее объем упрощенно – как объем листа, из которого свернут цилиндр высотой . Объем дна также запишем упрощенно – как произведение внешней площади дна стакана на его толщину. При этом мы дважды учтем тонкое кольцо квадратного сечения и радиуса , которое находится на стыке дна и стенки. Однако, оценка показывает, что при самой толстой из допустимых по условию стенок стакана объем этого кольца не превысит 8% от объема дна, рассчитанного точно с использованием площади внутреннего сечения стакана. С учетом суммарного объема стенок и дна стакана вносимая указанными упрощениями погрешность будет заметно меньше 8%.
Итак,
- График зависимости приведён на рисунке.

Проанализируем равенство (1) и график.
Угловой коэффициент прямой на графике не зависит ни от , ни от .
Обозначения на графике:
Если уровень воды в аквариуме достигает верха стакана, а стакан к этому моменту еще не всплыл, то зависимость изображается на графике линией 1. Условие реализации такого сценария . Казалось бы, что для всплытия стакана (прямая 2 на графике) достаточно увеличивать . Но при этом будут возрастать и и , т. к. как угловой коэффициент прямой остаётся постоянным. Возможность всплытия стакана будет определяться тем, какая величина, или , при увеличении будет быстрее смещаться вправо по оси . Стакан всплывет, если превысит . Для этого должно выполняться условие
Окончательно, после преобразований, условие плавания стакана примет вид:
Из (3) следует, что если второе слагаемое в знаменателе равно или больше , то не существует такого , при котором стакан мог бы всплыть. При увеличении всплытие возможно лишь в том случае, если
Данное неравенство подтверждает допустимость сделанных в начале решения упрощений.
Ответы по пунктам:
Характерные точки:
- ,
- .
График 1 реализуется в случае, если , или т.е. для не очень высоких стаканов.
- Всплытие стакана может произойти, если , но это возможно лишь при достаточно тонких стенках стакана .
Критерии оценивания
| № | Задача 1.9.2. Критерии оценивания (10 баллов) | Баллы |
|---|---|---|
| 1 | Получена зависимость | 2 |
| 2 | Представлен график (по 1 баллу за каждую ветвь из двух возможных) | 2 |
| 3 | Указаны значения характерных точек (по 1 баллу за каждую из 3 точек (, , ), равенства (2)) | 3 |
| 4 | Сформулировано условие плавания стакана (3) | 1 |
| 5 | Указано, что плавание стакана возможно лишь при выполнении условия (4) | 2 |
Онлайн-разбор решений
24 января на портале http://abitu.net/vseros будет проведён онлайн-разбор решений задач первого тура. Начало разбора (по московскому времени):
7 класс – 11.00; 8 класс – 10.00; 9 класс – 12.00; 10 класс – 13.30; 11 класс – 15.00.
26 января состоится онлайн-разбор решений заданий второго тура. Начало разбора:
7 класс – 11.00; 8 класс – 10.00; 9 класс – 12.00; 10 класс – 13.30; 11 класс – 15.00.
Оригинал в Архива: tasks-phys-9-tur1-reg-20-21.pdf · официални решения: sol-phys-9-tur1-reg-20-21.pdf