ВсОШ 2022, Заключителен етап, 9–11 клас — Задача 11.1. Полёт с препятствием

Министерство просвещения Российской Федерации. Центральная предметно-методическая комиссия Всероссийской олимпиады школьников по физике. LV Всероссийская олимпиада школьников по физике. Заключительный этап. Экспериментальный тур. Сириус, 2022 г.

Условие

Оборудование: металлический стержень с неодимовым магнитом на одном и подшипником на другом конце; штатив с лапкой; платформа с пятью проводящими пластинами одинаковой толщины и ширины bb, но различной длины aa; две измерительные стойки с линейками.

В данной задаче вам предлагается изучить взаимодействие движущегося постоянного магнита с тонкими проводящими пластинками, намагничеваемостью которых можно пренебречь. Для этого используется экспериментальная установки, схематично представленная на рис. 1. К горизонтальной оси на подшипнике прикреплён стержень с постоянным магнитом на конце. В положении равновесия системы под магнитом на небольшом расстоянии от него располагается тонкая проводящая пластинка. В ходе эксперимента исследуется изменение высоты магнита при максимальном отклонении стержня от положения равновесия после его однократного прохождения над пластинкой. Движение магнита происходит в плоскости, параллельной стороне aa (рис. 1).

Схема установки: стержень на оси (штатив), на конце магнит, отклонённый влево на высоту $H$; пунктиром — траектория дуги и крайнее правое положение на высоте $h$; под равновесным положением магнита пластинка длиной $a$; стрелка $g$ вниз.
Рис. 1

Силами сопротивления воздуха и трения в подшипнике можно пренебречь, как и размерами магнита по сравнению с размерами стержня. Основное взаимодействие магнита с пластинкой происходит на участке порядка размера пластинки, на котором мощностью силы тяжести также можно пренебречь.

Серая платформа с пятью прямоугольными проводящими пластинами одинаковой ширины $b$ и убывающей длины $a$; размер $b$ указан стрелкой под четвёртой пластиной.
Рис. 2

1. С учётом указанных приближений, при движении магнита со скоростью vv мгновенная мощность энергетических потерь системы равна P=αvn1P = \alpha v^{n_1}, n1n_1 — постоянная величина, α\alpha — коэффициент пропорциональности, зависящий только от относительно расположения магнита и пластинки. Определите n1n_1 из теоретических соображений. Ответ обоснуйте.

Отклоним стержень от вертикали так, что магнит будет находиться на высоте HH от положения равновесия и отпустим без начальной скорости. После прохождения над пластинкой магнит поднимется на высоту h<Hh < H. Для измерения значений HH и hh расположите две измерительные стойки с линейками по разные стороны от штатива. Подбирайте расположения стоек так, чтобы начиная движения от одной, магнит при последующей остановке едва касался второй линейки. В данной части задачи используйте пластинку с наибольшими размерами.

Указание: для задания расстояния dd порядка 1 мм между пластинкой и магнитом в положении равновесия, поместите между ним и пластинкой выданную вам линейку измерительной стойки. Кручением гайки, связывающей магнит и стержень, добейтесь плотного контакта линейки с пластинкой и магнитом. Затем уберите линейку.

2. Получите экспериментальную зависимость h(H)h(H) (не менее 9 точек) в диапазоне H∈[10,0...26,0]H \in [10{,}0...26{,}0] см.

3. Основываясь на теоретических представлениях, полученных в п.1, получите теоретическую зависимость h(H)h(H). Предложите координаты, в которых теоретическая зависимость h(H)h(H) является линейной функцией. Постройте график полученной зависимости в предложенных координатах и выясните, является ли описанная теоретическая модель применимой.

Теоретическое описание взаимодействия движущегося магнита с пластиной при разных значениях геометрических параметров установки является сложной задачей, решать которую вам не потребуется.

Изучим взаимодействие движущегося магнита с пластинами с различными значениями длины aa.

4. При фиксированном значении H=20H = 20 см получите экспериментальную зависимость h(a)h(a) (5 точек).

5. Предположим, что разность высот ΔH=H−h\Delta H = H - h прямо пропорциональна an2a^{n_2}, где n2n_2 — постоянная величина. Определите показатель степени n2n_2.

Решение


Оригинал в Архива: Ru22-E.pdf