ВсОШ 2026, Заключителен етап — Задача 7. 10-Т2 · Двое против ветра
LIX Всероссийская олимпиада школьников по физике — Заключительный этап, теоретический тур — Новый Уренгой, 2026
Внимание: Бележка към темата
Все 62 страницы родного сборника: титул и авторы, 15 целых задач 9–11 классов, 43 номерованных запроса и одна ненумерованная задача, все напечатанные возможные решения и варианты. Дополнительно сохранены три родных листа для построений с Pho.rs: фотография 9-Т1, сетка 9-Т2 и экспериментальный график 11-Т1. Название ссылки последнего листа на внешней странице ошибочно указывает T5; содержимое листа соответствует T1. Источник не печатает баллы, критерии или время. Исходные несогласованности ключа сохранены с отдельными примечаниями. Для масштаба построений используйте исходные PDF.
Титул и авторы родного сборника
Министерство просвещения Российской Федерации. Центральная предметно-методическая комиссия Всероссийской олимпиады школьников по физике. LIX Всероссийская олимпиада школьников по физике. Заключительный этап. Теоретический тур. Новый Уренгой, 2026 г.
Комплект задач подготовлен центральной предметно-методической комиссией Всероссийской олимпиады школьников по физике. E-mail: physolymp@gmail.com.
Авторы задач
- 9-Т1. Антон Вергунов
- 9-Т2. Александр Ершов
- 9-Т3. Александр Ершов
- 9-Т4. Антон Вергунов
- 9-Т5. Денис Рубцов, Александр Ершов
- 10-Т1. Алексей Заяц
- 10-Т2. Иван Гурьянов
- 10-Т3. Александр Аполонский, Александр Воронцов, Алексей Заяц
- 10-Т4. Александр Аполонский, Иван Юдин
- 10-Т5. Алексей Заяц
- 11-Т1. Павел Ярных
- 11-Т2. Константин Соломатин
- 11-Т3. Григорий Расторгуев
- 11-Т4. Александр Аполонский
- 11-Т5. Семён Либерман
Ключ в сборнике озаглавлен «Возможные решения». Сохранены родные группы 9, 10 и 11 классов, каждое задание целиком, все напечатанные методы и заключительный график RLC-метра.
Условие
С высокого, но узкого моста над рекой одновременно и практически из одной точки бросили два одинаковых шарика: первый — под углом к горизонту со скоростью , второй — под углом к горизонту (см. рис.).
В районе моста дует сильный горизонтальный ветер, в результате чего шарики спустя достаточно большое время стали двигаться по параллельным прямым, всё время находясь на одной вертикали на расстоянии друг от друга. Известно, что первый шарик упал в воду спустя после броска, а второй упал позднее. Считая, что величина и направление скорости ветра всюду одинаковы и не меняются со временем, определите:
Траектории обоих шариков лежат в одной плоскости, параллельной вектору . Сила, действующая на шарик со стороны воздуха, определяется формулой , где — скорость шарика относительно воздуха, а — коэффициент пропорциональности. Ускорение свободного падения примите равным .

1 начальную скорость второго шарика ;
2 высоту моста над поверхностью воды;
3 скорость ветра , если известно, что оба шарика пересекли вертикаль, проходящую через точку , на одинаковом от неё расстоянии.
Решение
Метод №1
Рассмотрим относительное движение шариков. Запишем второй закон Ньютона для каждого из них
и вычтем полученные выражения друг из друга
Здесь — относительное ускорение шариков, а — их относительная скорость. Из этого равенства следует, что малое изменение относительной скорости и малое изменение вектора смещения второго шарика относительно первого связаны соотношением
Поскольку оно справедливо в любой момент времени, полное изменение относительной скорости и полное изменение вектора смещения связаны аналогично
Согласно условию, спустя некоторое достаточно больше время относительная скорость шариков пренебрежимо мала (), а вектор смещения между ними направлен вертикально вверх и имеет длину , следовательно
Запишем это равенство в проекции на горизонтальную ось
откуда
Метод №2
Запишем для первого шарика второй закон Ньютона в проекции на ось , направленную горизонтально вправо,
Отсюда, применяя непосредственное интегрирование и учитывая начальные условия ( и ), получим
Аналогичным образом,
Из условия следует, что , поэтому
откуда
Метод №1
Заметим, что в соответствии с тем, что второй шарик упал позднее, вектор направлен вверх. Запишем полученное выше векторное равенство в проекции на вертикальную ось
Отсюда
Теперь рассмотрим движение первого шарика в отдельности. Запишем для него второй закон Ньютона в проекции на вертикальную ось ,
Здесь — вертикальная координата первого шарика. Нетрудно заметить, что спустя достаточно большое время вертикальная проекция скорости примет значение . Переходя к конечным приращениям так, как мы раньше сделали с относительной скоростью и вектором смещения между шариками, получим
Отсюда
Метод №2
Запишем для первого шарика второй закон Ньютона в проекции на ось , направленную вертикально вверх,
Отсюда, интегрируя с учётом начальных условий ( и ), получим
Аналогичным образом,
Из условия следует, что , так что
Отсюда
Согласно условию,
Метод №1
Рассмотрим движение системы шариков как целого. Ускорение центра масс связано с внешними силами выражением
где — скорость центра масс. Введём обозначение — несложно показать, что это установившаяся скорость любого из шариков. Получим
Перейдём в систему отсчёта, которая движется с постоянной скоростью . Ускорение и скорость центра масс в этой системе обозначим и соответственно. Тогда
Это уравнение описывает прямолинейное движение! При этом известно, что центр масс дважды проходил через точку , которая в выбранной системе отсчёта движется с постоянной скоростью . Следовательно, . Но , а значит
то есть
Это верно для любого момента времени, в том числе для начального. Таким образом
С учётом отсюда получим
Метод №2
Пусть ось шарики пересекают в момент времени на расстояниях от точки . Тогда имеем
Исключив из этой системы и , выразим
С учётом отсюда получим
Примечание к источнику: сохранены напечатанные обозначения пределов с и обе оценки высоты: в первом методе и во втором.
Оригинал в Архива: Ru26-T.pdf · решение от архива: Ru26-T.pdf · допълнителни данни: Ru26-T-9T1-sheet.pdf · допълнителни данни: Ru26-T-9T2-sheet.pdf · допълнителни данни: Ru26-T-11T1-sheet.pdf