ВсОА 2014, Заключителен етап, 9–11 клас — Задача 27. Практический тур, 11 класс. XI.3. Метеорный рой

XXI Всероссийская олимпиада школьников по астрономии. г. Великий Новгород, 2014 г. Теоретический тур, практический тур (9, 10, 11 класс)

Выходные данные сборника решений

XXI Всероссийская олимпиада школьников по астрономии. Заключительный этап, Великий Новгород, 2014 г. Условия и решения задач. Под редакцией А.С. Расторгуева, О.С. Угольникова, А.М. Татарникова, Е.Н. Фадеева. 36 стр.

Оригинал-макет и верстка: О.С. Угольников.

Условие

На графиках приведена зависимость зенитного часового числа (ZHR) метеоров потока Персеиды от времени для периода активности этого потока в 2013 году. Данная величина есть число метеоров ярче 6.5m6.5^{m}, которое мог бы увидеть наблюдатель за один час на всей полусфере безлунного неба при радианте потока, расположенном в зените, без атмосферного поглощения. Второй график более подробно раскрывает ход зависимости ZHR вблизи максимума (12 августа).

Исходя из графиков, оцените, сколько метеорных частиц Персеид, вызывающих метеоры ярче 6.5m6.5^{m} в зените, попало в атмосферу Земли в 2013 году. Высоту метеоров считать равной 100 км. Считать, что число метеоров ярче величины mm в некоторой области неба в 2.512\sqrt{2.512} (или 1.6) раз больше числа метеоров ярче величины (m−1)(m - 1) в той же области неба за то же время. Атмосферной рефракцией пренебречь.

График ZHR (Corrected hourly meteor rate) от времени Time (UTC) с 6 июля по 24 августа 2013 г. (подписи Jul 06 00:00 … Aug 24 00:00); значения с погрешностями, от единиц в июле до максимума около 100–110 вблизи 12 августа, затем быстрый спад.
Подробный график ZHR (Corrected hourly meteor rate) от времени Time (UTC) с 11 августа 06:00 по 14 августа 06:00; значения с погрешностями от 30–40 до максимума около 110–115 12 августа.

Отговори

Решение

Бланк к задачам IX/X.1 и IX/X.3

Сдайте этот лист вместе с решениями задач!

Бланк к задаче IX.2

Сдайте этот лист вместе с решениями задач!


Оригинал в Архива: prob2014tepr.pdf · официални решения: psol2014tepr.pdf