BelPhO 2011, Заключителен етап, 9–11 клас — Задача 10-1. 10 класс · Задание 10-1. «Стабилизация»

Республиканская физическая олимпиада 2011 года (заключительный этап) — Экспериментальный тур

Внимание: Бележка към темата

Полностью прочитаны 11 страниц условий и 28 страниц архивного ключа: пять целых экспериментов 9-1, 9-2, 10-1, 10-2 и 11-2, 39 напечатанных номерованных запросов, включая повторный 2.4. Задача 11-1 отсутствует в обоих PDF. Все доступные инструкции, оборудование, методы, формулы, таблицы с пустыми клетками, графики, дополнительный анализ и конечные объяснения сохранены. Баллы, рубрики и общий лимит времени не напечатаны. Исходные противоречия слов, обозначений, формул, чисел и единиц сохранены с отдельными примечаниями читателя. Отдельный измерительный бланк сканера не приложен. Обложки обеих архивных книг называют четырех авторов; дополнительное подтверждение официального ключа организаторов отсутствует.

Титульный лист условий

А.И. Слободянюк, Н.В. Козловский, В.В. Барашков, В.О. Богомолов. Республиканская физическая олимпиада 2011 года (заключительный этап). Экспериментальный тур. Гомель 2011.

Титульный лист архивного ключа

А.И. Слободянюк, Н.В. Козловский, В.В. Барашков, В.О. Богомолов. Республиканская физическая олимпиада 2011 года (заключительный этап). Экспериментальный тур. Решения задач. Гомель 2011. Совпадающий архивный ключ; отдельное подтверждение официального авторства организаторами не установлено.

Условие

Приборы и оборудование: источник тока (батарейка 4,5 В), цифровой мультиметр, переменный резистор (потенциометр) 100 кОм, стабилитрон, резистор 30 кОм, конденсатор 4000 мкФ, ключ двухполюсный, соединительные провода.

Часть 1. Введение.

Вам необходимо измерять зависимость напряжения на конденсаторе от времени UC(t)U_C(t) при различных напряжениях источника U0U_0 (рис. 1).

Эта зависимость не линейна, сначала скорость роста напряжения велика, затем она стремиться к нулю, а напряжения достигает предельного стационарного значения U‾C\overline U_C (схематически эта зависимость показана на рис. 2).

Строго говоря, время полной зарядки конденсатора бесконечно велико. Однако, в качестве временной характеристики процесса зарядки используется, так называемое, характерное время зарядки τ\tau, которое определяется следующим образом. Считается, что скорость зарядки постоянна и равна скорости в начальный момент времени (когда конденсатор разряжен). В этом случае напряжение на конденсаторе растет пропорционально времени (прямая ОА на рисунке). Время достижения предельного напряжения на конденсаторе, при таком линейном росте и является характерным временем зарядки τ\tau.

Рис. 1. Идеальная цепь U₀,R,C.
Рис. 2. Определение τ по начальной касательной OA и предельному напряжению.
Схема и вид потенциометра с выводами 1,2,3; 2 — средний.

1.1 Считая все элементы цепи (рис. 1) идеальными, покажите, что

  • предельное значение напряжение на конденсаторе равно напряжению источника U‾C=U0\overline U_C=U_0;
  • определенное выше характерное время зарядки равно τ=RC\tau=RC.

При сборке цепи учитывайте, что конденсатор — полярный элемент, а стабилитрон полупроводниковый, поэтому соблюдайте полярность их подключения. При подключении потенциометра руководствуйтесь следующим рисунком, где указаны номера выводов (2 — средний вывод).

Предупреждаем! Потенциометр нелинейный — изменение сопротивления не пропорционально смещению движка!

Сопротивление мультиметра превышает 1 МОм, поэтому его можно считать идеальным вольтметром.

Часть 2. Электролитический (полярный) конденсатор.

Соберите цепь, показную на рисунке. С помощью движка реостата установите требуемое напряжение U0U_0 при отключенной внешней цепи (ключ разомкнут).

Цепь зарядки с потенциометром, ключом, R,C и вольтметром.

2.1 Измерьте зависимости напряжения на конденсаторе от времени при двух значениях напряжения U0U_0 (4,0 В и 2,0 В). На одном бланке постройте графики полученных зависимостей.

Перед каждым измерением убедитесь, что конденсатор полностью разряжен!

2.2 Объясните, почему предельные значения напряжения на конденсаторе U‾C\overline U_C не совпадают с установленным напряжением U0U_0. Для подтверждения вы можете провести некоторые дополнительные измерения.

2.3 Рассчитайте электрическое сопротивление конденсатора.

2.4 Используя полученные временные зависимости определите характерные времена зарядки конденсатора при двух напряжениях источника.

2.5 Проведите теоретический расчет характерных времен зарядки. Сравните результаты расчетов с экспериментальными данными.

Можете использовать графический метод — погрешности рассчитывать не требуется.

Часть 3 Стабилитрон.

Стабилитрон — полупроводниковый прибор, предназначенный для поддержания постоянного напряжения на участке цепи. В некотором диапазоне сил токов напряжение на стабилитроне практически не зависит от силы тока.

Условное обозначение стабилитрона в источнике.

3.1 Разработайте и нарисуйте электрическую схему, позволяющую измерить зависимость напряжения на стабилитроне от силы тока через него.

Для измерения, как силы тока, так и напряжения, рекомендуем использовать мультиметр в режиме измерения напряжения.

Подсказываем — используйте резистор с известным сопротивлением.

3.2 Проведите измерения зависимости напряжения на резисторе от силы тока через него U(I)U(I). Постройте график полученной зависимости.

Часть 4. Конденсатор и стабилитрон.

Опять соберите схему части 2. Подключите к конденсатору параллельно стабилитрон (смотрите маркировку на стабилитроне и конденсаторе).

Стабилитрон параллельно конденсатору.
Стабилитрон последовательно с конденсатором.

4.1 Измерьте зависимость напряжении на конденсаторе от времени при двух значениях напряжения U0U_0 (4,0 В и 2,0 В), которое устанавливайте при разомкнутом ключе. Постройте графики полученных зависимостей.

Перед каждым измерением убедитесь, что конденсатор полностью разряжен!

4.2 Сравните полученные зависимости с аналогичными зависимостями, полученными в части 2. Качественно объясните сходства и различия этих зависимостей.

Теперь в схеме подключите стабилитрон последовательно к конденсатору (смотрите маркировку на стабилитроне и конденсаторе).

4.3 Измерьте зависимость напряжении на конденсаторе от времени при значениях напряжении U0U_0 равному 4,0 В. Постройте график полученной зависимости.

Перед каждым измерением убедитесь, что конденсатор полностью разряжен!

4.4 Качественно объясните полученную зависимость. Объясните полученные значения предельных напряжений на конденсаторе U‾C\overline U_C и характерного времени зарядки конденсатора.

Решение

Примечание читателя — 9 класс · Задача 9-1. «Вода и масло»

Примечание читателя. Сохранены повторная нумерация (2), напечатанная погрешность 0,08 и слово «высоты» при обозначении длины Δl\Delta l. Условие упоминает две установки и секундомер, но в сохранившихся условии и ключе этой задачи напечатана только часть 1; дополнительная часть не восстановлена предположительно.

Примечание читателя — 9 класс · Задача 9-2. «Механический сканер»

Примечание читателя. Условие задает страницы 243–244, ключ — 245–246. Сохранены исходная фраза «а на нагрузку», единица даН/мм² в вводной цитате, значения таблицы при X=4X=4 и 16 см (разности не совпадают с непосредственным вычитанием), обозначение ℓ2\ell_2 в записи интервала и единица Н/см у теоретической суммы сил. Расчет не исправлен. Отдельный измерительный бланк, выданный как оборудование, в двух сохранившихся PDF не приложен; график ключа не выдается за пустой бланк.

Описание читателя к заключительному графику. На заключительном графике изображены зависимости: звездочка — FТР2(X)F_{\text{ТР}2}(X), точка — FТР1(X)F_{\text{ТР}1}(X), треугольник — FТР1(X)−FТР2(X)F_{\text{ТР}1}(X)-F_{\text{ТР}2}(X).

Примечание читателя — 10 класс · Задание 10-1. «Стабилизация»

Примечание читателя. В запросе 3.2 напечатано «напряжения на резисторе», хотя заголовок части и ключ относятся к стабилитрону. Сохранены обе исходные строки таблицы после часа зарядки, включая сочетание U0=2,0U_0=2{,}0 В и U‾C=3500\overline U_C=3500 мВ; в грубых оценках сохранен символ URU_R в знаменателе, хотя числа вычитаются для напряжения конденсатора. Заключительный ответ о последовательном подключении в ключе обозначен 4.2, тогда как в условии это 4.3–4.4. Численные данные для этого последнего графика отдельной таблицей не напечатаны; они не восстановлены из пикселей как точные измерения. Отдельная схема ВАХ названа очевидной, но не нарисована в ключе; новый рисунок не добавлен.

Примечание читателя к таблицам. Исходные обозначения и числа сохранены; пустые ячейки означают исходные пустые ячейки, единицы, кроме с для τ\tau, в таблицах не подписаны.

Примечание читателя — 10 класс · Задание 10-2. «Странные» законы движения.

Примечание читателя. Сохранены исходное сложение давлений и уравнение (5), смена значения символа kk в необязательном дополнении (9)–(11), слово «т» перед (10), повторный заголовок Таблица 1 и все численные значения квадрата в таблице намокания; единое x0x_0 в ключе числом не задано. Эти строки не исправлены расчетом. Пустые клетки скорости у крайних измерений исходные.

Примечание читателя — 11 класс · Задание 11-2. Зеркало Френеля.

Примечание читателя. Повторный номер 2.4, слова «зеркала» в запросе про линзу и «линзы» в запросе 3.2, исходная разница обозначений x,z,yx,z,y сохранены. В ключе сохранены Δx1\Delta x_1 в (6), R1,ΔR1,K1R_1,\Delta R_1,K_1 при расчетах второй поверхности, фраза про превышение погрешностей расстояний и их неучет, 9,64 в сумме коэффициентов для собирающей линзы, знак минус с положительными числами в расчете n−1n-1 рассеивающей линзы, единица мм у столбца 1/y1/y, формула синуса с yy в (15), повторный номер (15), все табличные синусы и положительные dd при отрицательных yy. Соотношения и числа не заменены физически исправленным решением. Задание 11-1 отсутствует и в вопросном, и в ключевом PDF.

Примечание читателя к нумерации. Второй напечатанный пункт 2.4 обозначен в разметке «2.4 (повторно)»; исходный номер не заменен на 2.5.


Оригинал в Архива: 2011_experimental_problems.pdf · решение от архива: 2011_experimental_solutions.pdf