BelPhO 2013, Областен етап, 9,10,11 — Задача 11-2. 11 класс — 2. Электромагнитная сила Кориолиса

III этап — теоретический тур, 9–11 классы

Внимание: Бележка към темата

Получены все 18 страниц условий и 23 страницы решений. Сохранены девять самостоятельных целых задач: по три для 9, 10 и 11 класса. 72 основные номерные группы (3+9+6+3+9+8+3+16+15) переданы с каждым внутренним запросом; каталожное число69 не определяет новое разбиение. Три задачи «Подобие и размерность» содержат разные задания для разных классов. Обложка и три страницы общих инструкций учтены полностью; декоративные рисунки сохранены в оригинальномPDF.

Время выполнения, баллы и численные таблицы оценивания не напечатаны. Полные аналитические решения, обе таблицы и точный математический метод ракеты, альтернативное доказательство поля по теореме Гаусса, кинематическое доказательство Кориолиса, маятник Фуко и все сноски сохранены. Отдельные бланки ответов или таблицы констант в полученном комплекте не обещаны. Ключ ракеты не печатает отдельно требуемую формулу a/g(η)a/g(\eta) и расчет30с; ключ Кориолиса не печатает отдельно численную частоту вращения Земли. Эти пробелы не дополнены авторским решением.

Сохранены печатные несогласованности: дата утверждения декабрь2012; в Гук–Архимед «относительная» глубина η2l\eta_2l и ссылка3в вместо2в; смена u/vu/v и номеров формул в ракете; последний множитель1,3 вместо1,2 в (9) машины, повтор (13); x~=x/a\tilde x=x/a, пропущенный квадрат периода в прозе закона Кеплера, ma=−kx+gma=-k\sqrt{x}+g без множителяmm; положительный итог (3) электрического поля при последующем описании отрицательного знака и несогласованные промежуточные множители в (6); FY=qBVyF_Y=qBV_y и aya_y с VyV_y в (23), квадратный корень в периоде вращения (24); высота пробирки0,50см в условии против подстановки0,50м в ключе, знак l1+δl1l_1+\delta l_1 при описании подъема, повтор (16)/(17). Все исходные ответы и научный текст переданы буквально.

Оригинальная обложка

А.И.Слободянюк,А.А.Мищук,В.И.Анцулевич,Л.Г.Маркович. Республиканская физическая олимпиада (IIIэтап),2013год. Теоретическийтур.

Оригинальные утверждение и инструкции

УТВЕРЖДАЮ. Заместитель председателя оргкомитета заключительного этапа Республиканской олимпиады Заместитель Министра образования. ____________________ В.А. Будкевич. «__» декабря 2012 г.

Республиканская физическая олимпиада 2013 год. (III этап). Теоретический тур. В оригинале три отдельные страницы инструкций:9класс (стр.2),10класс (стр.6),11класс (стр.11).

  1. Полный комплект состоит из трех не связанных между собой заданий.

  2. При оформлении работы каждую задачу начинайте с новой страницы. Первая половина тетради предназначена для чистовика, вторая — для черновика. При недостатке бумаги обращайтесь к оргкомитету!

  3. Подписывать тетради и отдельные страницы запрещается.

  4. В ходе работы можете использовать ручки, карандаши, чертежные принадлежности, калькулятор.

  5. Со всеми вопросами, связанными с условиями задач (но не с их решениями), обращайтесь к представителям Жюри.

Постарайтесь внимательно прочитать условия задач!

Может вам покажется, что условия задач слишком длинные. Но мы сочинили их такими, чтобы Вам было легче решать. Поверьте, иногда решения короче таких условий! Не теряйте присутствия духа, смело беритесь за решение каждой задачи. Помните, оцениваются не только полные решения, но и их отдельные части и даже отдельные здравые мысли.

Успехов Вам на олимпиаде! Ждем Вас в Витебске на Заключительном туре!

Условие

Небольшой стальной шарик массы mm подвешен на нити длиной ll. Данную систему можно рассматривать как математический маятник, совершающий малые колебания. Сопротивлением воздуха можно пренебречь. В положении равновесия шарик находится в центре тонкого горизонтального расположенного кольца радиуса RR. Шарику сообщают электрический заряд qq (величину и знак которого можно изменять).

Полный электрический маятник:кольцо,+Q,q,R,l,g,подвес.

Часть 1. Электростатическая сила.

Кольцу сообщают положительный электрический заряд QQ, который равномерно распределяется по нему.

1.1 Нарисуйте схематическую картину силовых линий электрического поля, создаваемого кольцом, в вертикальной плоскости, проходящей через центр кольца.

1.2 Покажите, что напряженность электрического поля в точке AA, находящейся в плоскости кольца на малом расстоянии rr от его центра (r≪Rr\ll R), может быть найдена по формуле

E⃗=−r⃗2⋅Q4πε0R3,(1)\vec E=-\frac{\vec r}{2}\cdot\frac{Q}{4\pi\varepsilon_0R^3},\qquad (1)

где r⃗\vec r — радиус-вектор, проведенный от центра кольца к точке AA.

Полная геометрия кольца:центр,R,rvector,точкаA,оси/пунктир.

Можете использовать данную формулу, даже если Вы не смогли ее доказать.

1.3 Найдите период малых колебаний шарика. Постройте схематический график зависимости периода колебаний от заряда шарика qq. При каких значениях этого заряда колебания становятся невозможными?

1.4 Оцените, на сколько процентов может измениться период колебаний маятника, при включении электрического поля.

Считайте, что длина нити маятника равна l=30 смl=30\text{ см}, радиус кольца R=15 смR=15\text{ см}. В вашем распоряжении имеется стальной шарик диаметра d=1,0 смd=1{,}0\text{ см} и электростатическая машина, способная создавать разность потенциалов 25 кВ. Плотность стали ρ=7,0⋅103 кг/м3\rho=7{,}0\cdot10^3\text{ кг/м}^3, электрическая постоянная ε0=8,85⋅10−12 Ф/м\varepsilon_0=8{,}85\cdot10^{-12}\text{ Ф/м}.

Часть 2. Магнитная сила.

Пусть по кольцу протекает постоянный электрический ток силой II, а электрический заряд отсутствует. Шарик несет положительный электрический заряд qq.

Полный магнитный маятник:токI,кольцо,q,R,l,g,подвес,стрелка.

2.1 Нарисуйте схематическую картину силовых линий магнитного поля, создаваемого кольцом, в вертикальной плоскости, проходящей через центр кольца.

2.2 Покажите, что индукция магнитного поля в центре кольца рассчитывается по формуле

B=μ0I2R,(2)B=\frac{\mu_0I}{2R},\qquad (2)

Магнитная постоянная μ0=4π⋅10−7 Гн/м\mu_0=4\pi\cdot10^{-7}\text{ Гн/м}.

2.3 Покажите, что на малом расстоянии от центра кольца (r≪Rr\ll R) магнитное поле можно считать однородным.

2.4 Чему равен период колебаний маятника в этом случае?

2.5 Покажите, что в данной системе плоскость колебаний маятника будет поворачиваться. Укажите направление вращения плоскости колебаний.

2.6 Найдите период, за который плоскость колебаний маятника сделает полный оборот.

2.7 Проведите численные оценки этого периода.

Считайте, что сила тока в кольце равна I=10 AI=10\text{ A}, используете численные параметры, приведенные в п. 1.4.

Да поможет Вам следующая часть задачи!

Часть 3. Маятник Фуко.

Массивный шар повешен на длинной нити на Северном полюсе Земли и совершает незатухающие колебания. Движение маятника будем рассматривать во вращающейся системе отсчета xOyxOy, связанной с поверхностью Земли.

Полный маятник на Северном полюсе:шар/нить/колебания,Земля,плоскостьxOy,omega истрелки.

3.1 Покажите, что в этой системе отсчета плоскость колебаний маятника поворачивается. Укажите направление вращения плоскости колебаний. Приведите численное значение угловой скорости Ω\Omega вращения плоскости колебаний.

3.2 Нарисуйте схематически траекторию движения шара в системе отсчета, связанной с поверхностью Земли.

3.3 Запишите закон движения шара x(t),y(t)x(t),y(t).

Пусть в некоторый момент времени нить маятника отклонена на некоторый угол α\alpha (меньший максимального), а плоскость колебаний маятника повернута на угол φ\varphi.

3.4 Нарисуйте направление вектора скорости шара v⃗\vec v во вращающейся системе координат. Запишите значения проекций вектора скорости шара vx,vyv_x,v_y на оси этой системы, как функции rr — расстояния до положения равновесия, угла поворота φ\varphi и V0V_0 — скорости шара в инерциальной (не вращающейся) системе отсчета.

3.5 Нарисуйте направление вектора ускорения шара a⃗\vec a во вращающейся системе координат (Подсказка. Выполните предыдущий пункт для следующего момента времени). Запишите значения проекций вектора ускорения шара ax,aya_x,a_y на оси этой системы, как функции rr — расстояния до положения равновесия, a0a_0 — ускорения шара в инерциальной (не вращающейся) системе отсчета, и проекций скоростей vx,vyv_x,v_y.

Проделав эти упражнения, смело возвращайтесь к п. 2.6!

Решение

Оригинальные заголовки ключа

Решения задач. 10класс начинается настр.5,11класс настр.14.


Оригинал в Архива: 3_etap_2013_theoretical_problems.pdf · официални решения: 3_etap_2013_theoretical_solutions.pdf