BelPhO 2016, Заключителен етап, 9–11 клас — Задача 11-1. 11 класс · Задача 11-1. Двойной маятник.
Республиканская физическая олимпиада 2016 года (заключительный этап) — Экспериментальный тур
Внимание: Бележка към темата
Прочитаны все 40 исходных страниц:14условий и26архивного ключа. Шесть целых экспериментов9-1/9-2/10-1/10-2/11-1/11-2;48 напечатанных нумерованных запросов (включая повторный2.2) и целая ненумерованная вторая часть медицинских весов. Сохранены оборудование, инструкции, все доступные методы, формулы, таблицы с пустыми клетками, графики, четыре узора и конечные объяснения. Баллы и рубрики не напечатаны; время2.5часа на каждое из2заданий относится к напечатанной инструкции9класса. Пропуски ключа9-2, результата взвешивания10-2 и ключа оптической части4 не заполнены догадкой. Печатные научные и редакционные противоречия сохранены с отдельными примечаниями читателя. Компаньонных экспериментальных форм/плёнки в архивной папке не найдено. Архивный ключ не выдается за подтверждённый официальный.
Титульный лист условий
Вторая группа секретных физиков. Республиканская физическая олимпиада 2016 года (Заключительный этап). Экспериментальный тур. Гомель 2016.
Утверждение и инструкции для 9 класса
УТВЕРЖДАЮ. Заместитель председателя оргкомитета заключительного этапа Республиканской олимпиады Заместитель Министра образования. ____________________Р.С. Сидоренко. «16» марта 2016 г. Республиканская физическая олимпиада 2016 год (Заключительный этап). Экспериментальный тур. 9 класс.
- Полный комплект состоит из двух заданий, на выполнение каждого отводится два с половиной часа. Сдавать работу следует после выполнения обоих заданий. Задания могут быть не равноценными, поэтому ознакомьтесь с условиями обеих задач.
- Ознакомьтесь с перечнем оборудования — проверьте его наличие и работоспособность. При отсутствии оборудования или сомнении в его работоспособности немедленно обращайтесь к представителям оргкомитета.
- При оформлении работы каждую задачу и каждую ее часть начните с новой страницы. Первая половина тетради предназначена для чистовика — вторая для черновика.
- Все графики рекомендуем строить на листе миллиметровой бумаги, выданном для выполнения каждого задания. Обязательно пронумеруйте и подпишите все построенные графики. Листы миллиметровой бумаги вложите в свою тетрадь.
- Подписывать тетради, отдельные страницы и графики запрещается.
- В ходе работы можете использовать ручки, карандаши, чертежные принадлежности, калькулятор.
- Со всеми вопросами, связанными с условиями задач (но не с их решениями), обращайтесь к представителям Жюри.
Желаем успехов в выполнении данных заданий!
Условие
Приборы и оборудование: двойной маятник, маятник с тяжелым грузом, система подвеса маятников, линейки измерительные.
В курсе физики вы изучали различные колебательные системы, все они имели только одну степень свободы. Достаточно часто встречаются колебательные системы имеющие несколько степеней свободы. Важным примером таких систем являются молекулы, спектральное изучение частот и амплитуд их собственных колебаний дает важную информацию об их строении.
В данном задании вам предстоит исследовать простейшую колебательную систему, имеющую две степени свободы — двойной маятник. Двойной маятник представляет собой два одинаковых пластилиновых шарика, подвешенных на нитях одинаковой длины. Шири должны колебаться в одной вертикальной плоскости. Координатами, описывающими движения маятника, являются углы отклонения нитей от вертикали .

Если отклонить маятники нити маятников на произвольные углы, то шарики начнут совершать достаточно сложные колебания. Однако при определенных соотношениях между углами отклонения колебания маятников являются устойчивыми и сохраняющими свою форму. Такие колебания называются нормальными (их еще называют модами колебаний). Нахождение типов собственных колебаний и их частот является достаточно сложной математической задачей.
Часть 1. Теоретическая.
1.1 Рассчитайте частоты собственных колебаний и соответствующие отношения амплитуд отклонений маятников для рассматриваемой системы.
Подсказка. Воспользуйтесь аналогией между движением обычного математического маятника в одной плоскости и его круговым движением, при котором угол отклонения нити остается неизменным. При малых углах отклонения периоды таких движений совпадают! Аналогично плоское движение двойного маятника имеет те же частоты и то же отношение амплитуд, что и их вращательное движение.

Часть 2. Экспериментальная.
Для экспериментального нахождения мод колебаний удобно использовать явление резонанса. Для исследования резонанса необходимо уметь создавать периодическое возмущение с изменяемой частотой. Для реализации этой идеи используется обычный математический маятник с массивным грузом. Оба маятника подвешиваются на одну горизонтальную нить. Раскачивающийся массивный маятник (длину которого можно изменять) заставляет колебаться горизонтальную нить, к которой подвешены оба маятника. Колебания этой нити создают вынуждающую силу для легкого двойного маятника. Можно считать, что колебания этого легкого маятника практически не влияют на колебания массивного маятника.
2.1 Экспериментально исследуйте зависимость амплитуд вынужденных колебаний двух грузиков двойного маятника от длины массивного маятника .
2.2 Постройте графики полученных зависимостей.
- Рекомендуемый шаг изменения длины маятника . При необходимости, изменение длины массивного маятника можно уменьшить до 1 см (0,5 см). Начало измерений производить при длине

- Высота отклонения массивного груза не должна превышать 1 с и оставаться примерно постоянной.
2.2 (повторно) Используя полученные зависимости, определите частоты нормальных колебаний двойного маятника и отношение амплитуд отклонений шариков при этих колебаниях.
2.3 Изобразите схематически, как движется двойной маятник при нормальных колебаниях.
2.4 Сравните результаты теоретических расчетов и результатов измерений. Укажите возможные причины их расхождений.
Решение
Часть 1. Теоретическая.
1.1 Покажем, что приведенная в условии подсказка «работает».
На рис. изображены силы, действующие на небольшое тело, подвешенное на нити и вращающееся по горизонтальной окружности с постоянной угловой скоростью . Запишем уравнения второго закона Ньютона для данного тела в проекциях на горизонтальную и вертикальную оси:

Из этих уравнений следует, что угловая скорость такого устойчивого вращения равна
При малых отклонениях , поэтому период вращения оказывается равным
Что совпадает с периодом колебаний математического маятника.
Аналогично рассмотрим движение двойного маятника, рассматриваемого в данной задаче. Найдем при каких частотах вращения грузы могут вращаться по горизонтальным окружностям. На рис. изображены силы, действующие на грузы двойного маятника. Уравнения второго закона Ньютона для первого (верхнего) и второго грузов в данном случае имеют вид:

Считая углы отклонения малыми, положим , , , .
В этом приближении следует, что
Избавляясь от сил натяжения нитей, получим систему уравнений
Для упрощения дальнейшего анализа обозначим круговую частоту одинарного маятника и перепишем систему в виде
Полученная система является необычной, по крайней мере, для школьников. Во-первых, она имеет очевидное решение , которое интереса не представляет; во-вторых, из каждого из этих уравнений можно выразить только отношение углов отклонений:
- из первого: .
- из второго .
Чтобы система уравнений (6) была совместна, эти отношения должны быть равны, что возможно при выполнении условия
Это выражение представляет собой квадратное уравнение относительно величины , решением которого являются
Полученный результат означает, что устойчивое вращение в горизонтальных плоскостях возможно только при этих частотах вращения! Причем каждому из этих значений соответствует строго определенное отношение углов отклонений.
При оно равно . В этом случае отклонения нитей направлены в одну сторону — симметричное вращение. (рис. а).
При отношение углов равно , то есть нити отклонены в противоположные стороны — антисимметричное вращение (рис б).

Аналогичными будут и характеристики движения двойного маятника: возможны два типа собственных колебаний (их еще называют модами колебаний).
Первый тип — симметричные колебания (рис. )
Их частота определяется формулой , при этом отношение амплитуд колебаний равно , отклонения направлены в одну сторону.

Второй тип — антисимметричные колебания с большой частотой и отклонением нитей в противоположные стороны с тем же отношением амплитуд . Вид этих колебаний показа на рис.

Отношение частот этих колебаний равно
Часть 2. Экспериментальная.
2.1 Результаты измерений зависимости амплитуды колебаний (верхнего маятника) и (нижнего маятника) от длины тяжелого маятника приведены в Таблице 1. Отметим, что значения амплитуд приведены в миллиметрах, измеренных по соответствующим линейкам. На рисунке показаны, какие отклонения измерялись при симметричных (S) и антисимметричных (aS) колебаниях. При малых углах эти величины пропорциональны углам отклонений, поэтому отношения амплитуд не зависят от единиц измерения.

Укажем необходимые моменты методики проведения измерений.
При фиксировании значений амплитуд и необходимо дождаться, когда энергия, поступающая извне, сравняется с энергий потерь (увеличение отклонения грузиков прекращается). При резонансных частотах это время составляет несколько секунд.
Для достижения притока постоянной энергии со стороны внешнего воздействия на систему, необходимо следить, чтобы массивный грузик отклонялся на одинаковую высоту . Таким образом, для чистоты эксперимента необходимо контролировать не амплитуду отклонения маятника переменной длины, а высоту его поднятия!
Таблица 1.
| ,см | 75 | 70 | 65 | 60 | 55 | 50 | 45 | 40 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ,мм | 7 | 14 | 20 | 65 | 34 | 14 | 10 | 5 |
| ,мм | 3 | 6 | 8 | 27 | 12 | 7 | 4 | 2 |
| ,см | 35 | 30 | 25 | 20 | 15 | 10 | 5 | |
| ,мм | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 10 | 4 | |
| ,мм | 3 | 3 | 3 | 2 | 4 | 15 | 8 |
Графики полученной зависимости показаны на следующем рисунке.

Полученные зависимости наглядно показывают наличие двух резонансов. Для уточнения положения максимумов и их значений следует провести дополнительные измерения в области обнаруженных максимумов. Результаты этих измерений приведены в Таблицах 2 и 3.
Таблица 2.
| ,см | 64 | 63 | 62 | 61 | 60 | 59,5 | 59 | 58,5 | 58 | 57 | 56 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ,мм | 23 | 25 | 30 | 44 | 63 | 75 | 105 | 112 | 83 | 57 | 45 |
| ,мм | 9 | 12 | 14 | 14 | 27 | 30 | 42 | 54 | 34 | 23 | 16 |
Таблица 3.
| ,см | 14 | 13 | 12 | 11 | 10,5 | 10 | 9,5 | 9 | 8,5 | 8 | 7 | 6 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ,мм | 5 | 6 | 7 | 7 | 6 | 10 | 15 | 18 | 20 | 14 | 10 | 8 |
| ,мм | 4 | 6 | 8 | 9 | 10 | 15 | 32,3 | 38 | 47 | 40 | 25 | 15 |
Графики этих уточненных зависимостей показаны на рисунках. Для сравнения показаны участки, построенные по данным таблицы 1.

По этим данным можно определить, что резонанс для симметричных колебаний наступает при длине тяжелого маятника (являющегося источником вынуждающей силы) равном , а для антисимметричных колебаний при . Частоты этих колебаний можно рассчитать по известной формуле для математического маятника
Отношение этих частот приблизительно равно
что достаточно близко к теоретическому значению
Для анализа отношения амплитуд следует перейти от измеренных линейных отклонений грузов к углам отклонения нитей.
Для симметричных колебаний отношение углов отклонений (считая их малыми) рассчитывается по формуле
Для антисимметричных колебаний это отношение рассчитывается по другой формуле
В теоретических расчетах ранее мы получили, что это отношение в обоих случаях должно быть равно . Учитывая сложность проведения эксперимента, особенно в измерении отклонений соответствие между расчетными и измеренными данными можно признать вполне удовлетворительным.
Происхождение архивного ключа
PDF озаглавлен «Решения задач» и содержит совпадающие задачи 9-1, 9-2, 10-1, 10-2, 11-1 и 11-2. Отдельная подпись авторов или подтверждение официального ключа организаторов в нём не напечатаны; решения атрибутированы архивному источнику.
Примечание читателя: задача 9-1
Слова «квадрата скорости x(t²)» сохранены буквально; горизонтальная ось исходного рисунка 2 подписана как квадрат времени. В конце третьей части ключ сам оставляет объяснение равномерного движения для дальнейших исследований.
Примечание читателя: задача 9-2
Условия используют Δt₂₁ и отрицательный поток теплоты; ключ использует положительную разность охлаждения Δt₁₂. В таблице условий после слова «Плотность,» единица не напечатана. В ключе пусты численное значение температуры окружающего воздуха (стр.6), отдельное значение массы мензурки (стр.7), а на стр.8 — объём стержня, его теплоёмкость, формула удельной теплоёмкости, масса и итоговая удельная теплоёмкость. Эти пропуски одинаковы в точных рендерах Poppler и MuPDF. Напечатанные соседние расчёты и вывод о сплаве алюминия сохранены; отсутствующие результаты не восстановлены догадкой.
Примечание читателя: задача 10-1
Ключ буквально использует ε₁(R₀+r₂)+ε₂(Rx+r₁), хотя на схеме постоянный резистор принадлежит первому источнику. На стр.11 имеется ссылка на рисунок3 последовательной батареи, но реально рисунок3 на стр.12 озаглавлен зависимостью ЭДС от сопротивления и относится к параллельной части. Отдельного графика последовательной батареи в исходном PDF нет. Знаки наклона и напечатанные численные значения сохранены без исправления источника.
Примечание читателя: задача 10-2
Первое начальное положение задаётся через V₁₀, но следующие значения 10мл и 8мл обозначены V₂₀; оба написания сохранены. В ключе знаменатель формулы1 напечатан V₁+V, а данные о начале сдвига на стр.16 снабжены номером1.6, хотя соответствующий запрос условий —1.4. Подписи графиков V₂(V₁)/V₁(V₂) сохранены. Часть2 условий не имеет номеров подпунктов и сохранена целиком. Ключ даёт метод и градуировку, но не содержит измеренной массы выданной бутылки и её погрешности.
Примечание читателя: задача 11-1
Два разных запроса имеют номер2.2: графики и определение собственных частот. Второй показан с пояснением «повторно», без перенумерации источника. Повреждённая строка начальной длины сохранена точным фрагментом оригинала; рядом напечатано L=70см. В следующем пункте единица после1 напечатана «с»; в ключе соответствующая высота записана Δh=1см. Знак отношения углов антисимметричной моды в теоретической части отрицательный, а экспериментальная формула14 и окончательное сравнение дают положительное отношение — сохранено буквально.
Примечание читателя: задача 11-2
Фраза установки экрана обрывается после «параллельно плоскости». Условия определяют x как расстояние между симметричными максимумами, а ключ использует dΔx/L=λ, то есть другую нормировку расстояния; коэффициент2 не добавлен молча. В ключе необычная дробь первоначального геометрического вывода сохранена точным изображением. Последняя строка линеаризованной таблицы повторяет номер15. В последней дроби ключа степень у10 в числителе напечатана положительной6; исправление на отрицательную не подставлено. Два графика на стр.26 наложены и часть заднего графика закрыта; сохранены исходные пиксели без дорисовки. Решение криминалистической части4 отсутствует: все четыре узора из условий сохранены, ответ не сочинён.
Примечание читателя: расположение расчётных таблиц
В двух исходных расчётных таблицах медицинских весов сохранены все восемь столбцов, обе стороны движения, начальные объёмы, все числа и пустые клетки. Объединённые заголовки оригинала показаны в начале соответствующей группы столбцов; пустые соседние клетки сохраняют её расположение.
Оригинал в Архива: 2016_experimental_problems.pdf · решение от архива: 2016_experimental_solutions.pdf