Самара 2015, II кръг (задочен), 10–11 клас — Задача 15. Область прямой видимости и объектив камеры StratoSail
Условия конкурсных задач олимпиады по астрономии SAMRAS-2015 среди учащихся 10-11 классов заочного тура № 2 · 13 т.
Задачи подготовил
Задачи подготовил: Филиппов Юрий Петрович, научный руководитель школы, старший преподаватель кафедры общей и теоретической физики Самарского государственного университета, к.ф.-м.н.
Уровень А
Уровень «Новичок» (уровень А)
Уровень B
Уровень «Знаток» (уровень B)
Уровень C
Уровень «Профи» (уровень C)
Условие
Условие. С использованием условия и результатов предыдущей задачи определите
а) минимально и максимально возможную дальность прямой видимости с летательного аппарата (ЛА) StratoSail (радиус Марса км);
б) минимально и максимально возможную долю (в %) от площади поверхности Марса, которую составляет область прямой видимости с летательного аппарата StratoSail;
в) максимальный угловой диаметр, под которым будет виден баллон с поверхности Марса; во сколько раз полученное значение отличается от углового диаметра Солнца при наблюдениях с поверхности планеты (при этом – угловой диаметр Солнца для наблюдателя на Земле, а.е. – гелиоцентрические расстояние Марса)?
г) минимальный диаметр объектива зеркальной фотокамеры, необходимого для разрешения объектов поверхности планеты с поперечником см и более;
д) минимальное оптическое увеличение камеры, чтобы данные объекты можно было рассмотреть через окуляр камеры человеческим глазом? Разрешающую способность глаза принять равной . (13 баллов).
Отговори
а) км, км
б) ,
в) ,
г) 39 мм
В решении принято см (в условии см).
д) 32.3 ×
В решении принято см и высота (в условии см).
Решение
Дано: см, , км.
Найти: – ? – ? , – ? – ?
а) Рассмотрим физическую систему – Марс, представляемый шаром, и воздушный шар над его поверхностью (точка А). Для него "объектом на горизонте" будет точка B (см. рис. 10). В итоге имеем прямоугольный треугольник , для которого по теореме Пифагора:
Преобразуем последнее выражение
Поскольку низшая точка летательного аппарата находится на высоте км, а верхняя точка – на высоте км, то минимальная и максимальная дальность прямой видимости определяются выражениями вида:
б) Часть поверхности Марса, доступная прямым наблюдениям с высоты , есть шаровой сектор (выделен красным цветом на рис. 10). Его площадь можно вычислить по формуле (см., например, Справочник по высшей математике Выгодского):

где – угол между направлениями на летательный аппарат и на объект на горизонте, если смотреть из центра Марса. Полная площадь поверхности планеты есть
Следовательно, доля есть отношение площадей сектора и всей поверхности сферы:
Из рисунка видно, что
В результате минимальная и максимальная доли от площади поверхности всей планеты есть
в) Угловой диаметр баллона можно определить как
здесь – расстояние от баллона до точки на поверхности планеты, из которой ведется его наблюдение. Очевидно, что будет максимальным, если минимально, т.е. (т.е. для воображаемого наблюдателя баллон должен находиться в зените). Тогда
Угловой диаметр Солнца для наблюдателя на Марсе равен
здесь а.е. – гелиоцентрическое расстояние Земли. Тогда
г) Разрешающую способность зеркальной камеры можно оценить с использованием выражения для одноименного параметра рефлектора (зеркального телескопа):
Чтобы разрешить в принципе объекты с см с ЛА, необходимо. чтобы их угловой диаметр был не меньше , т.е.
в предельном случае имеем
В свою очередь
здесь – расстояние от камеры до предмета. Чтобы диаметр объектива был минимальным, необходимо, чтобы было максимальным, тогда , и
д) Оптическое увеличение камеры будет определяться отношением углового диаметра () образа предмета, даваемого камерой, к величине углового диаметра предмета, наблюдаемого невооруженным глазом:
Чтобы данные объекты можно было рассмотреть через окуляр камеры человеческим глазом, необходимо чтобы , в предельной ситуации имеем
последнее условие, указывает на принципиальную возможность наблюдения объекта в данную камеру.
Ответ: а) км, км; б) , ; в) , ; г) мм; д) . ( баллов).
Оригинал в Архива: Tasks[SAmRAS_2015-2]_10-11 classes.pdf · официални решения: TasksDecisions[SAmRAS_2015-2]_10-11 classes.pdf