Самара 2015, II кръг (задочен), 8–9 клас — Задача 10. Масса атмосферы Марса
Условия конкурсных задач олимпиады по астрономии SAMRAS-2015 среди учащихся 8-9 классов заочного тура № 2 · 8 т.
Задачи подготовил
Задачи подготовил: Филиппов Юрий Петрович, научный руководитель школы, старший преподаватель кафедры общей и теоретической физики Самарского государственного университета, к.ф.-м.н.
Уровень А
Уровень «Новичок» (уровень А)
Уровень B
Уровень «Знаток» (уровень B)
Уровень C
Уровень «Профи» (уровень C)
Условие
Условие. Оцените массу атмосферы Марса, если давление марсианского воздуха у поверхности планеты составляет 4.77 мм ртутного столба, радиус планеты составляет , а масса планеты – . Здесь – радиус и масса Земли. Во сколько раз масса марсианской атмосферы отличается от массы атмосферы Земли? (8 баллов).
Отговори
kg
Отношение масс атмосфер Марса и Земли .
Решение
Дано: мм рт. ст., , .
Найти: – ?
Как известно, атмосфера Марса, является относительно разреженной и, главным образом, состоящей из углекислого газа (CO) – относительно тяжелого газа, который под действием гравитации планеты должен собираться преимущественно у поверхности планеты. Логично полагать, что доминирующая часть массы атмосферы планеты должна быть сосредоточена у ее поверхности, в относительно тонком слое, где ускорение свободного падения () можно полагать постоянной величиной.
Следовательно, вес (P) атмосферы планеты должен быть равен силе тяжести, действующей на нее у поверхности, т.е.
откуда следует, что
При определении веса атмосферы учтено, что – площадь поверхности планеты-шара. Учитывая также, что атмосферное давление Марса составляет (где мм рт. ст.= 101325 Па – нормальное атмосферное давление у поверхности Земли), в итоге
где – масса атмосферы Земли, вычисляемая аналогичным образом:
При записи последнего результата мы учли, что км – средний радиус Земли, кг – масса Земли, м/c – ускорение свободного падения у поверхности Земли.
Ответ: кг, . (8 баллов).
Оригинал в Архива: Tasks[SAmRAS_2015-2]_8-9 classes.pdf · официални решения: TasksDecisions[SAmRAS_2015-2]_8-9 classes.pdf