Самара 2016, I кръг (задочен), 8–9 клас — Задача 13. Флаг Мавритании и астрономия
Условия конкурсных задач олимпиады по астрономии SAMRAS-2016 среди учащихся 8-9 классов заочного тура № 1 · 11 т.
Уровень «Новичок»
Уровень «Новичок» (уровень А)
Уровень «Знаток»
Уровень «Знаток» (уровень B)
Уровень «Профи»
Уровень «Профи» (уровень C)
Уровень «Новичок»
Уровень «Новичок» (уровень А)
Уровень «Знаток»
Уровень «Знаток» (уровень B)
Уровень «Профи»
Уровень «Профи» (уровень C)
Условие

Условие. На рисунке 2 представлен флаг Мавритании, принятый данным государством в 1959 году. Какие небесные тела или астрономические явления можно увидеть на данном флаге? Как можно объяснить ориентацию месяца "рогами" вверх? Есть ли несоответствия действительности ("ляпы") на данном флаге? Можно ли их интерпретировать иначе и не прибегать к изменению картинки? (11 баллов).
Решение

Астрономические образы, представленные на флаге Мавритании, можно трактовать по-разному:
Вариант № 1. Здесь представлена Луна в малой фазе (или молодой месяц) и звезда. Ориентацию месяца "рогами" вверх можно объяснить тем, что Мавритания – это африканское государство, достаточно близко расположенное к экватору, где подобная картина с Луной реалистична. Очевидным астрономическим ляпом видится изображение звезды на фоне темной части Луны. Такое в действительности невозможно, ибо тело Луны непрозрачно, а звезды удалены от Земли гораздо дальше Луны и потому звезда не может быть видна на фоне Луны.
Вариант № 2. Здесь изображено Солнце в фазе частного солнечного затмения (покрываемое Луной) и звезда. Здесь астрономический ляп тот же.
Вариант № 3. Здесь изображена Луна в фазе частного лунного затмения и звезда. Здесь астрономический ляп тот же.
Однако, астрономический ляп можно ликвидировать, если звезду интерпретировать иначе. Например, ее можно рассматривать как вспышку на темной стороне Луны, в результате падения в эту область достаточно крупного метеороида. Ее также можно рассматривать как вспышку метеора, случайно спроецированную на темную область Луны. ( баллов).
Оригинал в Архива: Tasks[SAmRAS_2016-1]_8-9 classes.pdf · официални решения: TasksDecisions[SAmRAS_2016-1]_8-9 classes.pdf