ВсОШ 2004, Зонален етап, 9–11 клас — Задача 5. Черный ящик (2)
XXXVIII Всероссийская олимпиада школьников по физике. Окружной этап. Экспериментальный тур
Условие
11 класс
В «черном ящике» с тремя выводами находится электрическая цепь (рис. 2). Расшифруйте эту схему и перерисуйте ее, заменив вопросительные знаки на величины сопротивлений резисторов, ЭДС батарейки, номера выводов. Величина наименьшего из трех сопротивлений задана (1,5 кОм). Батарейку и вольтметр считайте идеальными.
Оборудование. «Черный ящик», вольтметр, провода.

Решение
При замкнутом ключе измерим напряжения , и между выводами. Оказывается , следовательно, батарейка подсоединена к выводам 1 и 2. Пусть , , — неизвестные сопротивления, а — ЭДС батарейки, тогда напряжение между выводами:
Поочередно замкнем проводом пары выводов 1-3 и 2-3 и измерим напряжение между этими парами и оставшимся выводом:
Из полученных формул можно найти отношения
откуда находим отношение . Поскольку сопротивление наименьшего резистора задано, получаем численные значения , , . Отметим, что выводы 1 и 2 можно менять местами, поэтому задача имеет два решения (рис. 5 и 6).
Рекомендации для организаторов. Цепь (рис. 6) помещается в «черный ящик», а ключ — снаружи. Рекомендуется выбрать величины сопротивлений и отличающимися примерно в 2 раза, а величину сопротивления — лежащей в интервале между их значениями, например, кОм, кОм и кОм. Сопротивления резисторов должны быть много больше внутреннего сопротивления батарейки и много меньше сопротивления вольтметра. Вольтметр (например, цифровой мультиметр) должен измерять напряжения в диапазоне от нуля до ЭДС батарейки. Батарейку можно взять «пальчиковую» с ЭДС 1,5 В.


Оригинал в Архива: ok04E.pdf