ВсОШ 2009, Регионален етап, 7–11 клас — Задача 10.2. Брусочки
XLIII Всероссийская олимпиада школьников по физике. Региональный этап. Экспериментальный тур
Условие
Задание. Определите вес брусочков.
Оборудование. Три одинаковых брусочка, кнопка неизвестной массы, нитка, набор грузов и бумажная чашечка с известными массами.
Рекомендации организаторам.
Грузы должны иметь массы от одного грамма до 20, а их суммарная масса должна быть не меньше утроенной массы бруска. Например, можно взять набор монет разного достоинства и несколько крупных гаек. Следует указать массы грузов и чашечки для них. Для изготовления брусков рекомендуется взять рейку из мягких пород дерева (например, сосна), чтобы в них хорошо втыкалась кнопка. Размеры бруска должны быть примерно см, а все их углы — прямые, чтобы брусок стоял на столе строго вертикально на любой грани. Лучше взять обычные канцелярские кнопки с треугольными остриями. Бумажную чашечку следует изготовить из плотной бумаги или картона в форме небольшой коробочки. Она должна вмещать все монеты и выдерживать их вес. Стоит предусмотреть отверстия для крепления нити.
Решение
Задача предполагает множество решений. Приведём одно из них. Соберём конструкцию как показано на рисунке 4а. Нить крепится к кнопке, которая втыкается в верхнюю грань бруска. Будем нагружать чашечку до тех пор, пока она не начнёт перевешивать. В этом случае мы получим эффективный рычаг с точкой опоры на краю бруска:

где — масса чашечки с грузами.
Переложим брусочек так, как показано на рисунке 4б. Будем добавлять в чашечку грузы до тех пор, пока не нарушится равновесие верхних брусков. Пусть добавленная масса равна . Запишем правило моментов для добавленных грузов и переставленного бруска:
Вычитая из уравнения (2) уравнение (1), получим:
Следовательно, вес брусочка составляет .
Примечание. Чтобы не учитывать неизвестную массу кнопки, её следует втыкать строго над положением центра рычага.
Критерии оценивания
| Критерий | Баллы |
|---|---|
| Метод определения | 5 |
| Избавление от массы кнопки | 1 |
| Проведение измерений | 5 |
| Оценка погрешности | 1 |
| Получение ответа | 3 |
Оригинал в Архива: region09E.pdf