ВсОШ 2014, Регионален етап, 7–11 клас — Задача 5. Взвешивание без весов
Олимпиада Максвелла; XLVIII Всероссийская олимпиада школьников по физике. Региональный этап. Экспериментальный тур. Методическое пособие. МФТИ, 2013/2014 уч.г.
Олимпиада Максвелла — титульный лист
Методическая комиссия по физике
при центральном оргкомитете
Всероссийских олимпиад школьников
Олимпиада Максвелла
Региональный этап
Экспериментальный тур
Методическое пособие
МФТИ, 2013/2014 уч.г.
Комплект задач подготовлен методической комиссией по физике при центральном оргкомитете Всероссийских олимпиад школьников
Телефоны: (495) 408-80-77, 408-86-95.
E-mail: physolymp@gmail.com
Авторы задач
| 7 класс | 8 класс |
|---|---|
| 1. Бабинцев В. | 1. Калда Я., Меняйлов М. |
| 2. Замятнин М. | 2. Замятнин М. |
Общая редакция — Слободянин В.
Оформление и вёрстка — Паринов Д., Цыбров Ф.
При подготовке оригинал-макета использовалась издательская система LaTeX 2ε.
© Авторский коллектив
141700, Московская область, г. Долгопрудный
Московский физико-технический институт
7 класс
Олимпиада Максвелла. Региональный этап. Экспериментальный тур
7 класс
XLVIII Всероссийская олимпиада школьников по физике — титульный лист
Методическая комиссия по физике
при центральном оргкомитете
Всероссийских олимпиад школьников
XLVIII Всероссийская олимпиада школьников по физике
Региональный этап
Экспериментальный тур
Методическое пособие
МФТИ, 2013/2014 уч.г.
Комплект задач подготовлен методической комиссией по физике при центральном оргкомитете Всероссийских олимпиад школьников
Телефоны: (495) 408-80-77, 408-86-95.
E-mail: physolymp@gmail.com
Авторы задач
| 9 класс | 10 класс | 11 класс |
|---|---|---|
| 1. Калда Я., Меняйлов М. | 1. Воробьёв И. | 1. Воробьёв И. |
| 2. Воробьёв И. | 2. Слободянин В. | 2. Гуденко А. |
Общая редакция — Слободянин В.
Оформление и вёрстка — Паринов Д., Цыбров Ф.
При подготовке оригинал-макета использовалась издательская система LaTeX 2ε.
© Авторский коллектив
141700, Московская область, г. Долгопрудный
Московский физико-технический институт
9 класс
XLVIII Всероссийская олимпиада школьников по физике. Региональный этап. Экспериментальный тур
9 класс
Условие
Цель этого эксперимента — определить плотность стекла, из которого изготовлена меньшая пробирка.
Погрузите пробирку в ёмкость с водой и снимите зависимость глубины погружения пробирки от уровня воды в ней. Добейтесь того, чтобы пробирка плавала вертикально! Что для этого нужно сделать?
В своей тетради начертите таблицу, в которую занесите зависимость от . Укажите, относительно какого уровня вы измеряете параметры и . По результатам своих измерений постройте график . На графике должно быть не менее 7 точек. Из графика найдите отношение внутреннего диаметра пробирки к её внешнему диаметру .
Независимо определите диаметры и и сравните их отношение с полученным ранее из графика.
Определите массу меньшей пробирки , её объём и рассчитайте плотность .
Плотность воды г/см.
Оборудование. Исследуемая малая пробирка; большая пробирка (или мензурка), в которую помещается исследуемая пробирка; емкость с водой, например, обрезанная сверху пустая пластиковая бутылка объёмом 1,5–2,0 л (ёмкость должна быть достаточно глубокой, чтобы пробирка полностью погружалась в воду); шприцы объемом 1 мл и 20 мл; миллиметровая бумага; скотч и ножницы (по требованию).
Отговори
2.15 г/см³
Пример измерений из официального решения: d/D = 0,85 ± 0,03, D = 15,9 ± 0,3 мм, d = 14,0 ± 0,7 мм, m = 16,1 ± 0,3 г, V = 7,5 ± 0,3 мл. В решении плотность напечатана без единицы («ρ = 2,15 ± 0,12»); по m и V это г/см³.
Решение
Для того, чтобы пробирка плавала вертикально, нужно налить в нее некоторое количество воды. Та часть пробирки, для которой мы проводим измерения глубины погружения, должна быть цилиндрической. Для измерения требуемых уровней воды наклеим на пробирку с помощью скотча полоску миллиметровой бумаги, которая будет служить нам шкалой. Параметры и можно измерять относительно произвольного фиксированного уровня.
Таблица 1: результаты измерений.
| № | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| , мм | 30 | 33 | 34 | 38 | 41 | 43 | 47 |
| , мм | 96 | 98 | 99 | 102 | 104 | 106 | 108 |
Пусть начальный объём воды в пробирке равен , а начальный объём вытесненной пробиркой воды равен , Тогда текущий объем воды в пробирке равен
а текущий объем вытесненной пробиркой воды равен
По закону Архимеда:
Подставив выражения для и в закон Архимеда, получим:
Из этой формулы видно, что линейно зависит от , то есть угловой коэффициент на графике (рис. 5) равен . В нашем случае , откуда .

Обмотав пробирку кусочком миллиметровой бумаги, определим периметр мм. Тогда внешний диаметр мм.
Внутренний диаметр пробирки можно измерить, долив в неё шприцем воду и измерив изменение уровня . Объём налитой воды нам известен, поскольку мы наливаем её шприцем. У нас получилось мм.
Объёмы и можно измерить непосредственно: воду в пробирку мы заливаем шприцем, а объём вытесненной воды найдём погружая малую пробирку в большую на ту же глубину. Тогда масса пробирки
Делаем это для 4–5 значений и проводим усреднение.
С помощью большой пробирки и шприцев, найдем внутренний и внешний объём исследуемой пробирки. Тогда объём стекла пробирки . Полученное нами значение: мл.
Находим плотность стекла:
Примерные критерии оценивания
- Указано, как добиться вертикального плавания пробирки — 1
- Таблица измерений , не менее 7 точек — 2
- Построен график , на котором не менее 7 точек — 2
- По графику найдено отношение — 1
- Определён внешний диаметр — 1
- Определён внутренний диаметр — 1
- Выведена формула (2) для массы пробирки — 1
- Измерены объёмы и :
- хотя бы при трёх различных глубинах погружения — 2
- менее, чем при трёх различных глубинах погружения — 1
- Полученное значение — 1
- Измерение объёма пробирки — 2
- Полученное значение — 1
Оригинал в Архива: region14E.pdf