ВсОШ 2019, Заключителен етап, 9–11 клас — Задача 9. Теоретический тур. 10 класс. Задача 4. Заряженная пластинка
LIII Всероссийская олимпиада школьников по физике. Заключительный этап
Комплект задач подготовлен
Комплект задач подготовлен центральной предметно-методической комиссией Всероссийской олимпиады школьников по физике
E-mail: olymp228@gmail.com
Сайт: www.physolymp.ru
Авторы задач
Теоретический тур
9 класс
- Подоляко Е.
- Замятнин М.
- Замятнин М.
- Аполонский А.
- Слободянин В.
10 класс
- Варламов С.
- Воробьев И.
- Колдунов Л., Жигар А.
- Аполонский А.
- Компанеец Р.
11 класс
- Уймин А.
- Аполонский А.
- Аполонский А.
- Маринюк В., Муравьев С., Чернов А.
- Мельниковский Л.
Экспериментальный тур
9 класс
- Кармазин С.
- Кармазин С.
10 класс
- Карманов М.
- Ноян А.
11 класс
- Юдин И.
- Киселев А.
Выходные данные
Набор и вёрстка — Ерофеев И., Шевченко Н., Цыбров Ф., Алексеев А.
Общая редакция — Воронов А., Замятнин М., Карманов М., Аполонский А.
При подготовке оригинал-макета использовалась издательская система .
Подписано в печать 7 апреля 2019 г. в 01:24.
141700, Московская область, г. Долгопрудный
Московский физико-технический институт
Условие
Тонкая плоская пластинка из диэлектрика в форме ромба со стороной и острым углом заряжена однородно с поверхностной плотностью заряда . Потенциал в вершине острого угла ромба равен , в вершине тупого — (рис. 7). Из такого же диэлектрика вырезают тонкую пластинку в форме равностороннего треугольника со стороной и заряжают ее с такой же поверхностной плотностью заряда (рис. 8).

1. Определите потенциал в точке треугольной пластинки.
2. Определите потенциал в точке , лежащей на середине стороны треугольной пластинки.
Теперь из треугольной пластинки удаляют правильный треугольник со стороной (рис. 9).
3. Определите потенциал в точке «дырявой» пластинки.
4. Определите потенциал в точке «дырявой» пластинки.
Примечание. Все пластины удалены друг от друга и других тел.
Отговори
- 1.
- 2.
- 3.
- 4.
Решение
По принципу суперпозиций потенциал равен удвоенному потенциалу вершины равносторонней треугольной пластины со стороной и поверхностной плотностью заряда .

Если размеры пластины увеличить в 2 раза, сохранив поверхностную плотность заряда, то потенциал каждой точки тоже увеличится в 2 раза. Для доказательства этого факта можно разбить исходную пластинку на маленькие части, которые можно считать точечными зарядами. В результате масштабирования площадь каждой части увеличится в 4 раза, а значит и заряд вырастет в 4 раза, а расстояние до каждой части увеличится в 2 раза. Учитывая, что потенциал точечного заряда равен , получим, что потенциал, создаваемый каждой маленькой частью, увеличится в 2 раза, значит и общий потенциал вырастет вдвое. Значит потенциал точки в 2 раза больше потенциала вершины пластины со стороной , .
Найдём потенциал точки . Для этого мысленно разобьем треугольник на 4 треугольника со сторонами . Заметим, что — это исходный ромб, который создает в точке потенциал . К нему нужно добавить потенциалы создаваемые треугольниками и (рис. 29). Потенциал каждого из них в вершине равен . Отсюда .
После удаления центрального треугольника потенциал в точке уменьшился на и стал равен .
Для нахождения потенциала точки «дырявой» пластины нужно узнать, какой потенциал создавал в ней треугольник . Рассмотрим ромб . Его потенциал в точке равен и складывается из потенциала создаваемого треугольником и потенциала создаваемого треугольником и равного . Тогда треугольник создает в точке потенциал . Значит после удаления центрального треугольника потенциал точки станет равным .
Оригинал в Архива: Ru19.pdf