ВсОШ 2024, Муниципален етап, 7–11 клас, учебна 2023/24 — Задача 12. Кубик ЛФИ
ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ФИЗИКЕ. МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП. 2023-2024 учебный год · 10 т.
Условие
Согласно закону Ньютона-Рихмана, мощность теплообмена между двумя телами пропорциональна площади контактируемой поверхности и разности температур между телами:
где — некоторый размерный коэффициент.
a. Запишите единицы измерения коэффициента в СИ.
В большом помещении с постоянной комнатной температурой на теплоизолированную поверхность поставили металлический куб со стороной и исследовали зависимость его температуры от времени. Результаты представлены на рисунке 1.


Опыт повторили, только теперь начальная температура куба была другой (см. рисунок 2). Оказалось, что графики двух зависимостей являются зеркальным отражением друг друга.
b. Чему равно значение комнатной температуры ?
В пунктах с - е будем считать, что мощность теплопотерь куба оставалась такой же, как и начальная мощность в реальном эксперименте.
c. Оцените время остывания куба во втором эксперименте до комнатной температуры в такой модели.
d. Считая удельную теплоемкость и плотность материала куба известными, оцените значение коэффициента .
e. Повторим второй эксперимент, только в этот раз кубик подвесим на теплонепроводящей нити вдали от других тел в том же помещении. Каким будет теперь время остывания .
Отговори
a.
b. 24 °C
c. 49 мин
В решении допустимы результаты мин.
d.
В критериях численный ответ: кг/(с³·°C).
e. 41 мин
; в решении допустимы результаты мин.
Решение
9.4. Кубик ЛФИ. (Клепиков М.С.)
Возможное решение
- Выразим коэффициент из закона
- В силу симметрии графиков можно утверждать, что оба раза начальная разность температур была одинаковой по модулю и температура куба асимптотически приближалась к комнатной температуре, в данном случае получается, что к среднему значению начальных температур:
- Проведем касательную к графику в начальной точке:

При таком гипотетическом остывании для любого промежутка времени можно записать:
Знак минус показывает, что . Заметим, что отношение — коэффициент наклона графика , значит
Разделив последние два выражения, получим
Учитывая погрешность построения касательной, допустимы следующие результаты .
- Вновь запишем
Обратим внимание, что площадь поверхности кубика, которая контактировала с окружающим воздухом равна сумме площадей 5 его граней, так как он стоит на теплоизолированной поверхности.
- Воспользуемся последним результатом, только учтем, что теперь кубик охлаждается через все 6 своих граней, а значит
Критерии оценивания
| № | Критерий | Балл |
|---|---|---|
| 1 | Получены единицы измерения в любых правильных вариантах | 1,0 |
| 2 | Получено значение , опираясь на рассуждения о симметрии либо аналитически, либо используя построение обоих графиков на одной системе координат | 1,5 |
| 3 | Получен коэффициент наклона или в решении используется пропорция отношений для видимой части графика и для полного остывания | 1,0 |
| 4 | Использовано выражение | 0,5 |
| 5 | Получено выражение для | 1,0 |
| 6 | Численный ответ, попадающий в диапазон значений | 0,5 |
| 7 | Использовано выражение | 0,5 |
| 8 | Использовано выражение | 1,0 |
| 9 | Получено уравнение | 1,0 |
| 10 | Записан численный ответ | 0,5 |
| 11 | Аргументированно показано, что мощность теплоотдачи увеличится в 1.2 раза или время уменьшится в 5/6 раз. | 1,0 |
| 12 | Записан ответ | 0,5 |
| max | 10,0 |
Примечание для жюри
Полностью правильное решение, полученное неавторским методом, оценивается полным баллом. Недопустимо снижать оценку за «неправильное» оформление или неаккуратные записи. Если комнатная температура определена неверно, но дальнейшие рассуждения в аналитическом виде верные, то они оцениваются в соответствии с таблицей. Численные же значения для времени , коэффициента и времени (пункты 6, 10, 12) в таком случае не могут быть оценены (даже при случайном совпадении).
Оригинал в Архива: VsOSh_2024_MUN_T.pdf