ВсОШ 2025, Заключителен етап, 9–11 клас — Задача 1. 9-E1 · Долгий ящик
LVIII Всероссийская олимпиада школьников по физике — заключительный этап, экспериментальный тур
Обложка
Министерство просвещения Российской Федерации
Центральная предметно-методическая комиссия
Всероссийской олимпиады школьников по физике
LVIII Всероссийская олимпиада школьников по физике
Заключительный этап
Экспериментальный тур
Саранск, 2025 г.
Авторы задач
Комплект задач подготовлен
центральной предметно-методической комиссией
Всероссийской олимпиады школьников по физике
E-mail: physolymp@gmail.com
Авторы задач
9 класс
- 9-E1. Сергей Кармазин
- 9-E2. Денис Рубцов
10 класс
- 10-E1. Анатолий Власов, Алексей Заяц
- 10-E2. Денис Рубцов
11 класс
- 11-E1. Юрий Черников, Илья Головнин
Условие
Внимание!
Перед выполнением работы ознакомьтесь с условием эксперимента и запишите номер установки! В задаче требуется оценка погрешностей!
Оборудование: механический «серый ящик», линейка 50 см, весы, гайки М4 (5 шт.), канцелярская клипса, масштабно-координатная бумага для построения графиков.
Механический «серый ящик» состоит из короба и шпильки, на один конец которой плотно навинчены 20 гаек М4. Шпилька шарнирно соединена с коробом с помощью втулки с резьбой.
Строго запрещено крутить гайки на шпильке!
Чтобы уменьшить длину выступающей части, аккуратно вращайте шпильку по часовой стрелке; чтобы увеличить длину выступающей части — против часовой стрелки. При вращении шпильки по/против часовой стрелки вы достигнете предельного положения («упора»), которое проявляется ощутимым сопротивлением или полной невозможностью продолжения вращения.
После достижения упора с любой стороны запрещается продолжать вращение стержня в том же направлении (отвинчивать или завинчивать дальше).
В данной работе вам надо исследовать механический «серый ящик».

При выполнении задания используйте следующие обозначения: – текущее расстояние от выступающего конца шпильки до внешней стенки короба.

Определите:
1. – расстояние от внешней стенки короба до оси вращения втулки;
2. – массу шпильки с гайками;
3. – расстояние от центра масс шпильки с гайками до края выступающей части;
4. – длину шпильки.
Решение
Возможные решения
Задача №9-E1. Долгий ящик
Метод 1.1. Разная точка приложения силы реакции
Зафиксируем расстояние см и положим конец шпильки с гайками на клипсу, находящуюся на расстоянии от края (см. рисунок). В таком случае на шпильку с гайками действует сила тяжести, сила реакции опоры и сила, приложенная в шарнире. При этом показания весов равны силе реакции опоры , деленной на .
Горизонтальность шпильки можно контролировать измерением расстояния до поверхности стола в различных точках, при этом небольшие отклонения от идеального горизонтального положения не влияют на результаты.
Получим экспериментальные точки зависимости показаний весов от расстояния . Примем погрешность измерения длин за 0,2 см в связи с точностью определения точки касания шпильки и клипсы. Погрешность измерения «массы» г.

| , г | 27,21 | 28,53 | 30,82 | 32,13 | 38,67 | 43,71 | 52,16 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| , см | 0 | 1,8 | 4,6 | 6,7 | 12,7 | 16,4 | 20,6 |
| , | 36,8 | 35,1 | 32,4 | 31,1 | 25,9 | 22,9 | 19,2 |
Запишем правило моментов для рычага относительно оси вращения, проходящей через шарнир:
Учитывая , где - показания весов, линеаризуем получившееся выражение:
Графиком зависимости от является прямая линия с отрицательным коэффициентом наклона, причем пересечение этой прямой с осью происходит в точке . Из графика получим см. Погрешность определения величины определим графически. Если по точкам приведённого графика провести прямые с наименьшим и наибольшим сдвигом по вертикали, то будет видно, что погрешность равна см.

Кресты ошибок на графике по обеим осям оказываются маленькими. С учетом зафиксированного см получим см.
Метод 1.2. Измерение момента дополнительной силы
Выкрутим шпильку практически до упора так, что см. Положим шпильку с гайками на опору. В качестве опоры возьмем гайку. Нажмём кнопку «Tare» на весах. Если на шпильку будет действовать дополнительная сила, поменяется сила реакции , действующая со стороны опоры на шпильку, то весы покажут величину , где — изменение силы реакции.
В качестве дополнительной силы выберем силу тяжести клипсы и гаек, расположенных рядом со стенкой короба. Их суммарная масса , где г и г. Расстояние от середины клипсы (ее центра масс) до края шпильки см.
Измерим показания весов при разных .

| 4 | 3 | 2 | 1 | 0 | |
|---|---|---|---|---|---|
| , г | 3,82 | 3,18 | 2,55 | 1,94 | 1,30 |
| , г | 1,62 | 1,34 | 1,12 | 0,87 | 0,57 |
Перед тем, как мы расположили клипсу с гайками на шпильке, для системы «шпилька + гайки» были выполнены оба условия равновесия. Но когда вес клипсы с гайками начинает действовать на шпильку, то относительно оси вращения он создает момент , который компенсируется изменением момента силы реакции :
Тогда график от должен быть линейным и проходящим через ноль. Его коэффициент наклона равен .

Проведя прямую из точки (0,0), получаем коэффициент наклона и
Погрешность коэффициента наклона найдем, проведя прямые с максимальным и минимальным наклоном. Рассчитаем погрешность итогового результата:
Метод 2.1. Изменение силы, поддерживающей шпильку, при её вкручивании
Будем измерять величину силы реакции, действующую на шпильку, с помощью показания весов так же, как мы это делали в первом пункте. В качестве параметра выберем длину внешней части шпильки и будем её постепенно уменьшать. Клипсу расположим под краем шпильки с гайками ().
| , см | 25,5 | 24,3 | 22,4 | 21,1 | 18,9 | 17,5 | 16,5 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| , м⁻¹ | 2,33 | 2,4 | 2,51 | 2,6 | 2,75 | 2,87 | 2,95 |
| , г | 28,28 | 27,52 | 26,31 | 25,64 | 24,06 | 22,93 | 22,04 |
| , см | 14,8 | 13,7 | 12,0 | 10,7 | 9,3 | 7,8 | 6,7 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| , м⁻¹ | 3,11 | 3,22 | 3,4 | 3,56 | 3,75 | 3,97 | 4,15 |
| , г | 20,46 | 19,27 | 17,49 | 15,85 | 14,15 | 11,67 | 9,88 |
Запишем уравнение моментов относительно оси вращения:
поэтому график зависимости от оказывается линейным с коэффициентом наклона, равным , и свободным членом, равным . Для вычисления возьмем значение см. Тогда погрешность .
Кресты ошибок на графике по вертикальной оси оказываются маленькими. С помощью графика определим, что масса шпильки с гайками г и г · м. Погрешности коэффициента наклона и свободного члена определим графически.

Метод 2.2. Изменение силы реакции, действующей на короб при выкручивании шпильки
Установим один конец короба на клипсу, а второй – на весы с опорой в виде гайки. Расстояние между точками опоры короба см.

Далее, выкручивая шпильку, мы изменяем момент силы тяжести системы «короб + шпилька + гайки» относительно клипсы. Измерим изменение показаний весов г при изменении длины свободной части шпильки на см.
Запишем правило моментов относительно клипсы:
где — момент сил, создаваемый силой тяжести короба, — расстояние от точки клипсы до стенки ящика.
Когда мы выкручиваем шпильку, меняются только и :
Погрешность вычисляется через сумму относительных погрешностей:
В методе 2.1 с помощью графика получено, что г · м, поэтому см.
Если для определения массы использовался альтернативный метод (например, метод 2.2), то для определения все равно требуется провести исследование, аналогичное методу 2.1.
Рассмотрим систему «шпилька + гайки». Двадцать навинченных гаек можно представить как однородный стержень длиной см и массой . Выражение для центра масс системы имеет вид:
Оценка погрешности длины стержня :
Примечание к исходному документу
Формулировки, числовые таблицы, формулы и рисунки официального оригинала воспроизведены буквально. В решении 9-E1 на стр.22 напечатан двойной знак ± и знаменатель k−1, на стр.24 — знаменатели Δm и Δy. В решении 9-E2 сохранены исходные подписи положений ключей/резисторов и порядок min/max. Условие 10-E1 запрещает отсоединять цепочку, а решение описывает извлечение или разворот лапки. В формуле погрешности 10-E2 сохранён U_BC. В 11-E1 заголовки таблиц фототока мА отличаются от единиц мкА на графиках; коэффициент γ в формулах(3) и(4) указан по-разному; подпись знаменателя таблицы спектра отличается от графика. Условие задаёт диапазон0–40°, а таблицы решения содержат0–45°. В заключительном объяснении оригинал дважды использует λ_2theor для1064нм и532нм. Эти несогласованности не исправлялись.
Официальный дополнительный материал
Печатный транспортир получен из открытых официальных материалов задачи «532 нм» заключительного этапа2025: материалы задачи, исходный PDF. Это дополнительный материал к установке; он не напечатан в58-страничном сборнике. Даты внутри самого PDF не указано.
Оригинал в Архива: Ru25-E.pdf · допълнителни данни: Ru25-E-532-protractor.pdf