ВсОШ 2025, Регионален етап — Задача 15. 10-Т2 · С ускорением
Всероссийская олимпиада школьников по физике — Региональный этап, теоретический тур — Москва,2025
Внимание: Бележка към темата
Полный исходный60-страничный сборник:23целые задачи7–11классов,55номерованных запросов и6ненумерованных; все напечатанные возможные решения/варианты. Исходные несогласованности сохранены и отмечены отдельно. Баллы, критерии и продолжительность в данном источнике не напечатаны. Для измерений и построений используйте исходныйPDF с родным масштабом.
Титул, авторы и материалы исходного сборника
Министерство просвещения Российской Федерации. Центральная предметно-методическая комиссия Всероссийской олимпиады школьников по физике. Всероссийская олимпиада школьников по физике. Региональный этап. Теоретический тур. Москва,2025г.
Комплект задач подготовлен центральной предметно-методической комиссией Всероссийской олимпиады школьников по физике. E-mail:physolymp@gmail.com.
Авторы задач
- 7-Т1. Александр Евсеев
- 7-Т2. Ольга Инишева
- 7-Т3. Константин Кутелев
- 7-Т4. Александр Евсеев
- 8-Т1. Андрей Сеитов
- 8-Т2. Александр Евсеев
- 8-Т3. Александр Евсеев
- 8-Т4. Ольга Инишева
- 9-Т1. Константин Кутелев
- 9-Т2. Антон Вергунов
- 9-Т3. Владимир Савинцев
- 9-Т4. Денис Рубцов
- 9-Т5. Матвей Муравьев, Иван Гурьянов
- 10-Т1. Алексей Заяц
- 10-Т2. Александр Киреев
- 10-Т3. Леонид Колдунов
- 10-Т4. Анна Шишкина
- 10-Т5. Юрий Черников
- 11-Т1. Александр Аполонский
- 11-Т2. Александр Аполонский
- 11-Т3. Константин Парфенов
- 11-Т4. Алексей Заяц
- 11-Т5. Юрий Черников
Как готовиться к региональному этапу?
В МФТИ запущен классный проект «Физтех-регионам» (https://os.mipt.ru), где в публичном бесплатном доступе лежат лекции и семинары по всем классам и по всем темам. Там же выложены подборки задач по темам. Уровень материалов позволяет хорошо подготовиться к муниципальному и региональному этапу Всероссийской олимпиады школьников по физике.
Если вы школьник, просто пользуйтесь доступными материалами. Если вы преподаватель или сотрудник регионального органа образования, то МФТИ готов помочь организовать на базе вашей школы или центра по работе с талантливыми детьми кружок по физике. Занятия будут проходить по программе «Физтех-регионам», и МФТИ не берет никаких денег за эти материалы. Единственное, вам нужно будет обеспечить работу преподавателя. Подобным образом уже функционируют кружки в более чем40регионах России.
В исходном ключе заголовок «Возможные решения». Сохранены родные группы7,8,9,10и11классов и исходные обозначения каждой целой задачи.
Условие
Идеально гибкая однородная нерастяжимая цепочка постоянной толщины, массой и длиной подвешена с помощью короткой нити к закреплённой точке (рис. а). В некоторый момент времени нить пережигают, и цепочку начинают тянуть за её нижний конец с постоянной силой в направлении точки (рис. б).

Ускорение свободного падения . Сопротивлением воздуха необходимо пренебречь. Размеры звеньев в цепочке много меньше её длины. Считайте, что столкновения звеньев в цепи неупругие.
1 С каким по модулю ускорением начнёт двигаться верхний конец цепочки сразу после пережигания нити?
2 Через какое время после пережигания нити вся цепочка снова выпрямится?
3 Определите модуль скорости цепочки сразу после её распрямления.
4 Какое количество теплоты выделится за время ?
5 Определите силу натяжения цепочки в точке , расположенной в её середине, после распрямления.
Решение
После пережигания нити длина вертикального участка цепочки, на край которой действует сила , будет увеличиваться. Другой участок цепочки сокращающейся длины будет двигаться только под действием силы тяжести, значит модуль ускорения верхнего края цепочки сразу после пережигания и до момента полного разворота цепочки равен
Способ 1. Согласно теореме о движении центра масс ускорение центра масс цепочки в проекции на ось (см. рисунок) равно . За время центр масс цепочки сместится вдоль оси на . Верхний край цепочки за время переместится на расстояние , значит . С учётом полученных соотношений

Способ 2. Ответ на вопрос можно получить и другим способом. Перейдем из лабораторной системы отсчёта (далее — ЛСО) в неинерциальную систему отсчёта (далее — НеИСО), падающую вниз без начальной скорости с ускорением свободного падения . В этой системе отсчёта изначально неподвижная цепочка приходит в движение под действием лишь одной силы . И сумма действующих на любой элементарный (малый) участок силы тяжести и силы инерции равна нулю. В этом случае центр масс цепочки движется согласно теореме о движении центра масс с ускорением и проходит за искомое время расстояние . А значит , что дает тот же ответ.
Способ 1. Через время все части цепочки движутся с одинаковой скоростью, равной скорости её центра масс. А значит , то есть
Способ 2. Ответ на этот пункт можно получить, также используя пересадку в НеИСО. Скорость в данной системе отсчёта сразу после разворота цепочки равна и направлена вверх. В данный момент выбранная система отсчёта будет двигаться вниз со скоростью .
При пересадке обратно в ЛСО с учётом закона сложения скоростей получаем . А значит .
Способ 1. Работа силы равна сумме изменения механической энергии цепочки и выделившегося количества теплоты : , где , . Откуда находим .
Способ 2. В НеИСО к моменту полного разворота цепочки точка приложения силы переместится на , а значит её работа равна . Изменение кинетической энергии цепочки равно . С учётом этого находим выделившееся количество теплоты (как разность работы силы и изменения кинетической энергии).
Способ 1. После распрямления цепочки выделим нижнюю половину нити (ниже точки ) массой и запишем для этого участка теорему о движении центра масс в проекции на ось : . В итоге получаем
Рассматривая движение в НеИСО, на нижнюю половину цепочки после её разворота будет действовать сила .
Оригинал в Архива: Ru25-R-T.pdf · решение от архива: Ru25-R-T.pdf