ВсОШ 2026, Регионален етап, 7–11 клас — Задача 9-2. 9 класс · Задача 2 · Серый ящик

Всероссийская олимпиада школьников по физике · Региональный этап · Экспериментальный тур · 2026

Обложка

Министерство просвещения Российской Федерации
Центральная предметно-методическая комиссия
Всероссийской олимпиады школьников по физике

Всероссийская олимпиада школьников по физике

Региональный этап

Экспериментальный тур

Москва, 2026 г.

Авторы задач и материалы подготовки

Комплект задач подготовлен центральной предметно-методической комиссией
Всероссийской олимпиады школьников по физике
E-mail: physolymp@gmail.com

Авторы задач

Теоретический тур

7-9 класс

  • 7-E1. Денис Рубцов
  • 7-E2. Игорь Говорун
  • 8-E1. Денис Рубцов
  • 8-E2. Игорь Говорун, Ольга Инишева
  • 9-E1. Денис Рубцов
  • 9-E2. Александр Аполонский, Антон Вергунов

10-11 класс

  • 10-E1. Александр Аполонский, Денис Перевощиков
  • 10-E2. Александр Аполонский, Иван Гурьянов, Александр Воронцов
  • 11-E1. Александр Аполонский, Денис Перевощиков
  • 11-E2. Александр Аполонский, Константин Соломатин

Как готовиться к региональному этапу?

В МФТИ запущен классный проект «Физтех-регионам» (https://os.mipt.ru), где в публичном бесплатном доступе лежат лекции и семинары по всем классам и по всем темам. Там же выложены подборки задач по темам. Уровень материалов позволяет хорошо подготовиться к муниципальному и региональному этапу Всероссийской олимпиады школьников по физике.

В этом году в рамках работы проекта сняты видеорешения (https://os-lms.mipt.ru/course/view.php?id=21) экспериментального тура регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по физике. Используйте эти материалы для самоподготовки к будущим олимпиадам.

Условие

Внутри серого ящика находятся потенциометр и неизвестный элемент, соединённые так, как показано на рисунке. Ручка потенциометра, а также провода «А», «Б» и «В» выведены наружу серого ящика.

Схема серого ящика:потенциометр,неизвестный элемент НЭ,выводы А,Б,В.

1. С помощью предоставленного оборудования определите номинальное (полное) сопротивление потенциометра. При решении этого пункта построение графиков не требуется. Подробно опишите способ определения полного сопротивления.

2. Измерьте вольт-амперную характеристику неизвестного элемента, подключив «+» источника к выводу «А». Измерения необходимо провести в максимально широком диапазоне напряжений, получив не менее 15 точек, равномерно распределенных по оси напряжения.

3. Постройте график полученной вами вольт-амперной характеристики.

Оборудование: серый ящик; соединительные провода; мультиметр (в режиме вольтметра и омметра) с щупами; держатель для батареек; две батарейки типа АА; масштабно-координатная бумага для построения графика.

  • Комплект для измерений не разбирать!
  • Во избежание разряда батарейки не держите цепь замкнутой, когда не производите измерений!
  • Режимом амперметра пользоваться запрещено!
  • Для мультиметра примите погрешность прямого измерения равной 3 единицам последнего разряда, но не менее 1% от измеряемой величины.

Решение


Оригинал в Архива: Ru26-R-E.pdf